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螺纹轴轴切削加工
螺纹轴的切削加工引导文
1组 成员:龙伟平、杨春林、谭辉、卢娅琴
引导文1 螺纹轴的切削加工 任务 螺纹轴的切削加工 学习情境1 台阶轴的切削加工 学习领域 轴类零件的切削加工 班 级 姓 名 学习小组 工作时间 6学时 任务描述 通过本学习情境的学习,要求能够做到:
了解普通车床的种类,用途及特点;
熟练操作CA6140型车床;
能根据图纸要求制定零件加工工艺;
能够利用工、量、夹具对零件装夹
报告时间: 年 月 日
CA6140车床
普通车床组成部分的名称及用途
序号
组成部分名称
组成部分的用途
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
请学生查阅相关资料,并认真填写表1
(3)螺纹车刀结构认识、角度了解及刃磨
螺纹轴轴零件图
利用CA6140车床加工出的零件
CA6140型车床的操作
二、计划与决策
1、加工方案
你制定出螺纹轴轴的加工工艺路线。
表2 加工工艺路线
工艺方案(一)
工艺方案(二)
工艺方案(三)
最后确定方案及理由:
2、制订加工工艺卡
查阅机械制造手册制订加工工艺卡
表3 加工工艺卡
工序
工序内容
使用设备
工艺参数
工、夹、量具
3、测量方案制订
表4 测量方案
拟定关键尺寸
拟定测量基准
量具选用
实施
1、请你认真观察老师的操作演示并查阅相关资料,完成表5
表5CA6140车床的安全操作
CA6140A车床启动步骤
注意事项
CA6140A车床安全操作规程
请你认真观察老师的操作演示并查阅相关资料,完成表6
表6CA6140车床常用装夹找正操作
常用工件装夹找正方法
螺纹车刀校正方法
普通螺纹的车削方法
2、填写领料单并领取用料和工具
表7 机械加工领料单 领料单编号:
领料组名:
用料用途:
领料日期:
小组成员
材料名称及数量
工具名称及数量
丢失/损坏情况
保管员:
归还日期:
3、实际操作
请你根据小组所制定加工方案,在学院实训中心实际操作,并按要求填写表8。
表8 CA6140车床加工记录表
设备号
使用日期
设备维护与试运行情况
零件装夹找正记录
加工使用时间
小组成员签名
零件的检测:
请你根据小组所制定测量方案,并按要求填写下
测量尺寸
测量基准
量具
自检结果
小组互检
教师检测
自检结果分析:
拟定改善方案:
组长签名:
互检结果分析:
建议改善方案:
组长签名:
教师评语:
教师签名:
评估
学 生 自 评 表
学习领域
轴类零件的切削加工
项目名称
台阶轴的切削加工
学生姓名
实际得分
标准分值
计划与决策
是否查询了相关资料
3
是否了解了CA6140车床的基本操作
5
是否考虑了安全和劳动保护措施
3
工艺规程编制是否合理
3
小组计划(分工)是否合理
4
是否考虑了工、夹、量具准备
3
实 施
正确进行零件装夹
10
正确实施车刀校正
10
正确实施零件加工
15
临时问题处理能力
15
时间控制与管理
8
工具收拾整齐
5
检查与评估
是否能如实填报自评结果
4
是否能认真描述困难、错误和修改内容
4
对自己的工作评价情况
4
是否检验了加工结果
4
合计得分
100
学生签名
教师签名
对规定时间的把握
超时
准时
延时
做的不好的内容:
做的好的内容:
困难所在:
对自己的评价:
满意 较满意
一般 不满意
改进内容:
教师评语:
教 师 评 价 表
学习领域
轴类零件的切削加工
项目名称
台阶轴的切削加工
学生姓名
实际得分
资 讯
项 目
分值
考核得分
1、CA6140车床的认识
5
2、CA6140车床的操作
5
计划与决策
小组计划(分工)
10
工艺规程编制
10
工、夹、量具准备
5
实 施
零件装夹
5
车刀校正
5
零件加工
5
临时问题处理
5
是否遵守文明生产、安全操作规程
5
时间控制与管理
5
检查与评估
产品质量自检
5
产品质量互检
5
产品加工符合性质量
10
是否有总结与报告
10
素养考核
5
合计得分
100
教师简要评语:
教师签名:
六、拓展思考(小组讨论,准备汇报文稿)
CA6140普通车床加工的零件?我得瞧瞧
我该如何安全操作机床?
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