【清华版】第二册信息技术教案 综合实践【三】.docVIP

第 周 课 题 综合实践（三） 科 目 信息技术 课 时 1课时 授课班级 四年级 教 师 设计思想： 根据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》通知中关于小学阶段的教学目标与内容安排进行内容的安排。以任务驱动为主要教学方法进行教学设计。 教学目标 知识与技能： （1）通过独立制作作品，掌握了演示文稿的制作方法和放映功能。 （2）进一步巩固了在演示文稿中插入文字、声音、图片和艺术字的方法。 （3）初步掌握了在演示文稿中对幻灯片切换、效果的设置。 （4）进一步巩固了超级链接的方法，使演示文稿更生动、漂亮。 过程与方法： 1. 利用已有的知识技能有创作性的完成演示文稿的制作。 2. 加强同学间的合作探究学习。 情感态度与价值观： 通过创作设计并制作演示文稿，培养学生的合作意识和创新精神。加强评价力度，培养学生学会正确的分析评价他人作品。 教学重点 （1）按要求完成演示文稿的创作。 （2）对完成的作品进行客观的评价。 教学难点 确定主题，上网搜集资料，并完成演示文稿的制作。 教学过程 教学环节 教师活动及安排意图 学生活动 导入 新授 小结 通过前面的学习同学们已经掌握了演示文稿的制作方法和技巧，今天这节课让我们来举行一个小比赛，通过现场创作，比一比谁的作品更漂亮更精彩！ 我们先一同来看看比赛要求（出示学习要求） 比赛要求 比赛内容：制作一个有明确主