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- 2018-08-05 发布于贵州
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五年级数学下册《扇形统计图》课件之五（北师大版）
扇形统计图
北师大版五年级数学下册
学习目标
1. 理解扇形统计图的特点，会制作简单的扇形统计图。
2. 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。
想一想、议一议:
如果你是班级里的体育委员，准备组
织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引
尽可能多的同学参与，你会组织观看什么
比赛呢？
数据收集；数据处理；作出决策.
议一议：
下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？
观察下图 ，并回答下面的几个问题：
（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？
（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？
（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？
（4）从中你还能得到什么信息？
练一练:
（5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？
扇形统计图有什么特点呢？
2.扇形代表总体中的不同部分；
3.扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
1.圆代表总体；
议一议：
观察下面的统计图，并回答问题：
（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？
（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那么扇形C大约代表多少公顷的稻田？
（2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B大约代表多少人呢？
想一想:
做一做：
梨25%
桃12.5%
幸福村果树种植面积统计图
议一议:
从下列的两个统计图中,你能看出哪一个
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