八年度级数学勾股定理4.pptVIP

第十八章 勾股定理(复习课) 一、 本章知识结构 实际问题 (直角三角形边长计算) 勾股定理 勾股定理的逆定理 实际问题 (判定直角三角形) 互逆定理 回顾与思考 1.直角三角形三边的长有什么关系?找一个实际问题并用勾股定理解决. 2.已知一个三角形的三边,你能判断它是否直角三角形吗? 3.如果一个命题成立,它的逆命题一定成立吗?请举例说明. 题组1 （1）求出图形中的ｘ （3）在下列几组数中，能组成直角三角形的有几组？ 　6，8，10；5，12，13；8，40，41； 　3（ａ－1），4（ａ－1），5（ａ－1）（ａ1） 题组2 （1）已知⊿ＡＢＣ中ＡＢ＝ＡＣ＝20，ＢＣ＝24求⊿ＡＢＣ的面积。 （2）已知⊿ＡＢＣ中，∠Ｃ＝90°，ＡＣ＝4，ＢＣ＝3，ＣＤ⊥ＡＢ于Ｄ，求ＡＤ，ＢＤ长。 Ａ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ 5、分别以直角三角形三边为半径作半圆则 这三个半圆的面积A,B,C之间的关系（ ） 6.如图，两个正方形的面积 分别为64，49，则AC=( ) A D C 64 49 A B C A=B+C 17 　　请在下面正方形方格上作格点直角三角形，使三角形的任意两个顶点不在同一条实线上，且顶点必须在格点上。 A B C 面积各位多少？ 3、我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题，原文是：今有方池一丈，葭生其