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- 2018-08-05 发布于贵州
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儿科学小儿体液平衡与液体疗法课件
;目的要求 Objective
掌握:
水电解质平衡紊乱的临床表现
小儿腹泻的液体疗法.
熟悉:
水电解质失衡的病理机制
液体疗法中的常用液体
了解:
小儿液体平衡的特点
;小儿腹泻液体疗法—病案分析
患儿,男,9个月,10kg,
因发热、腹泻2天于2004年11月10日入院。
2天前开始发热,伴有呕吐,随后排黄色蛋花汤样大便,每日排便10~15次,量多,无红白冻子,无腥臭味,尿黄,入院前1小时排尿一次,量少。
体查:T38oC,R42次/分,P120次/分,
烦躁不安,前囟1.1×1.1cm2,凹陷,眼眶凹陷,皮肤弹性差,唇干燥,樱桃红,舌粘膜干燥,咽红,呼吸深快,双肺无干湿性罗音,心率120次/分,率齐,心音低钝,腹稍隆起,腹软,肝肋下2cm,脾未扪及,肠鸣音1次/分,未闻及高调音,双膝反射阴性。
大便常规:WBC0 ~1个/HP;
血电解质:Na+143.1mmol/L, K+ 2.9mmol/L;
血气BE-12mmol/L。
请做出诊断和第一天的补液方案。;刘XX,男,10个月,8kg
因呕吐、腹泻3天入院。
患儿起病后腹泻10次/天,每次量多,无脓血,呕吐频繁,无法进食。入院当天发热,体温3
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