新人教版地理初二上册《河流》第三课时最新精品导学案设计.docVIP

课题：_河流（3） 序号： 编号： 学习时间： 2014年____月____日 使用人：__________ 【学习目标】 能够说出黄河的概况 2. 黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理 【自主学习】 对教师和师友的要求：1.教师提问：教师通过提问、练习或其它方式引导师友回顾与本节课有关的知识点。 2.师友释疑：师友交流“自主学习”中的有关内容，特别是学习中的困惑，可向其他师友请教，仍有问题，标记向全班交流。 1.黄河发源于我国 山脉的，注入 海，干流呈一个巨大的“ ”字。 2.黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。 【互助探究】 1.师友探究：一组师友展示发言，讲解自主学习内容，学友先讲，师傅补充，其他师友补充。 2.教师讲解：教师解疑释惑，师友再次互助交流，学友讲给师傅听，师傅教会学友。 3.读图《黄河流域水系》 (1) 找出黄河上、中、下游分界点河口、孟津 (2)黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 （上、中、下）游。 (3)被称为“塞上江南”的是 、 平原。 4.读图2.45、图2.33《黄河干流泥沙沿途变化图》分析： 河段 黄河忧患 治理措施 表现 成因 上游 中游 下游 治理黄河根本措施是：__