教科版初二政治下册第一单元自然的声音导学案第二课2，环境被破坏.docxVIP

敦煌三中年级科目（下）导学案备课教师姓名：审核：班级使用时间：2016年 2 月 26 日课题第二课时环境被破坏总课时3学习目标1、情感、态度、价值观：增强保护环境的紧迫感和使命感。2、能力：培养学生关注大自然，保护大自然的意识和能力。3、知识：了解环境被破坏的表现和危害，知道人类目前的生存环境（现状）。学习重点知道环境在破坏的事实是本课的教学重点。学习难点深切的感受人类生存的危机学习过程学习内容交流更改自学指导1、生命的存在和活动，完全依赖于地球上的各种。2、水是生命之源，________和________也是生命之源。3、土地是。4、观察教材P14，了解草原退化情况。引导策略导学一：淡水污染1、想一想：漫画反映了什么问题？2、结合自己的生活环境及生活经历，分析：水污染的原因和危害？导学二：土壤污染由于人类大量地使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水，废渣和垃圾越来越多，土壤污染的现象也越来越严重。观察课本P15图片，完成以下问题：1、列举造成土壤污染的原因？2、讨论：土壤污染有哪些主要危害？导学三：空气污染观察教材P17图片，探讨：1、空气的作用是：2、造成空气污染的原因是：3、空气污染的危害是：。4、图中企业要发展应该怎么办？导学四：大自然的“报复”列举：大自然在用哪些方式对人类进行“报复”？当堂训练1、诗句中，不属于人们歌唱大自然、赞美大自然的是（）A、天苍苍，