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- 2018-09-13 发布于北京
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新版道德与法治初一上册第二课昨天与今天:适应新学习精品导学案设计
第二课 昨天与今天
第 一课时 适应新学习
教师寄语:“生物的进化同环境的变化有很大的关系,生物只有适应环境,才能生存。”
— 曲格平
一、课前导学
(一)认清目标,明确要求
学习目标
1.学生了解初中学习的特点,掌握初中学习的有效方法和策略。
2.提高学生自主学习的能力。
3.能更加主动、认真、努力的学习。
学习重难点
重点:了解新的学习特点,掌握初中学习方法。
难点:学会自主学习、自我管理。
(二)自主学习,认真准备
1.浏览教材(粗读教材中的每一项内容,扫除生字词障碍,构建对教材知识的整体感知。)
2.精读教材(参照下面知识梳理和框架,细读教材中的大字部分,对基本知识点和重点做好勾画,同时对难点和不懂知识做好笔记。)
3.预习及自我检测
★(1)进入中学 的门类增多,各门课程的内容也 ,学习任务 ,难度也 ,需要我们在学习上 。
★(2)中学老师的授课方式也不同,老师会更多地 我们自己去 我们需要调整自己的 ,逐步培养 的能力。
(3)面对学习,我们不必紧张,要 、 学习。
课堂
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