最新初中语文初三上册《在烈日和暴雨下》2课时三为主课堂精品表格式导学案设计.docVIP

第七课 在烈日和暴雨下（第一课时） 学习目标：1、掌握字音字形词义，了解有关文学常识。 2、体会以自然环境描写烘托人物的方法，把握其特色和作用。 3、品味精彩的描写，积累精妙传神的语言。 4、感受人物凄苦的生存环境，体会其悲惨的命运。 重点： 1、体会以自然环境描写烘托人物的方法，把握其特色和作用。 2、品味精彩的描写，积累精妙传神的语言。 难点 ： 感受人物凄苦的生存环境，体会其悲惨的命运。 学法指导：听朗读：想:想象环境 体:人物感受 揭:社会主题 学习过程： 请认真把课本读一读，请用正楷字书写。 一、自主学习(15分钟) 1、题目解说：文题把祥子置身在一个怎样的环境中？(B) 2、储备知识(A) （1）、注音 打盹（ ） 汲（ ） 痧 （ ） 黏（ ） 蹚（ ）水 攥（ ） 臊（ ） 幌（ ）子 利飕（ ） （2）、释义 汲水： 腻烦： 利飕： 无精打采： 3、走近作者(A) 4、整体感知(B) 祥子原是农民，早年丧失父母，18岁时带着使不完的力气和希望来到北京谋生。他是一个不甘受人摆布的强者，决心用自己的劳动去挣得一辆属于自己的人力车。然而他经过三年奋斗的血汗