辽宁辽阳九中苏教版初二生物上册教案：第15章第二节保护生物多样性的艰巨使命.docVIP

教学目标： 知识目标： 关注生物多样性的保护现状；积极参加保护生物多样性的活动；确立保护生物多样性的观念。 能力目标： 1、通过学生的交流、讨论等活动，培养学生的交流合作能力以及自主学习的能力； 2、通过搜索相关资料，培养学生运用资料进行分析处理、说明问题的能力。 情感目标： 认同保护生物多样性，树立保护生物多样性的观念；积极参加小组内的活动，体验在交流合作中共同成长的快乐。 教学重点： 依据新课程标准分析动物的特征，在动物与人的关系调查中，使学生认识到它们的生态系统中的地位，认识到自然界是一个统一的整体，提高环保意识制定教学重点为：说出生物多样性面临威胁的原因；说出生物多样性的保护途径。 教学难点： 依据学情从同学们熟悉的动物入手，联系学生的生活实际，结合教学内容，分析动物的特征，在尊重教材的基础上，延伸了教学内容分析教学难点为：确立保护生物多样性的观念；积极参与保护生物多样性的活动。 教学方法：资料收集、调查法、讨论交流法 学情分析： 从同学们熟悉的动物入手，联系学生的生活实际，结合教学内容，分析动物的特征，在尊重教材的基础上，延伸了教学内容。 课前准备： 教师准备： 1、组织学生进行演讲展开辩论，搜集有关保护生物多样性的资料和信息。 2、教学相关课件 学生准备： 教学过程： 创设情境、导入新课； [教师]投影；挂图和资料 资料：有活化石之称的长江白鳍豚被我国列为一