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- 2018-08-05 发布于贵州
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招聘与配置2课件
招聘与配置
周 勇zhouyong108988@163.com
三级课程的介绍
第一节 员工的招聘活动的实施
招聘渠道的选择和人员的招募方法、对应聘者进行初步筛选、面试的组织与实施
其他的选拔方式
第二节 员工招聘活动的评估
第三节 人力资源的有效配置(空间、时间)
第四节 劳务派遣与引进
第二章 招聘与配置
第一节 员工素质测评标准的构建
第二节 面试的组织与实施
(基本程序、结构化面试的组织与实施、群体决策法的组织与实施)
无领导小组讨论的组织与实施
(操作流程、题目设计-文件框)
第一节 员工素质测评标准的构建
一、员工素质测评的基本原理P72
个体差异、工作差异、人岗匹配
二、员工素质测评的类型
选拔型测评、开发性测评、诊断性测评、考核性测评
三、员工素质测评的主要原则
客观评价与主管评价相结合、定性与定量测评相结合、静态与动态相结合、素质测评与绩效相结合、分项测评与综合测评相结合
四、员工素质测评量化的主要形式
一次量化和二次量化
类别量化与模糊量化
顺序量化、等距量化与比例量化
当量量化
五、素质测评的标准体系
素质测评标准体系的要素
测评标准体系的构成
测评标准体系的类型
六、品德测评法
FRC品德测评
问卷法
投射技术
七、知识测评
知识、理解、应用、分析、综合、评价
八、能力测评
一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评、学习能力测评
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