人教版2018年八年级上册数学第十三章《轴对称解读与拓展》课件本章知识解读方案.ppt

教材全面解读 首页 末页 目录 易错易混警示 重点题型剖析 中考教材对接 凡正式文件均需由总经理根据文件内容和性质阅签后，由行政部文员分送承办部门阅办，重要文件应呈送董事长亲自阅批后分送承办部门阅办。 第十三章 轴对称 本章知识解读方案 重难专题探究 专题一 线段的垂直平分线的性质 线段的垂直平分线的性质，一是用于判定等腰三角形，二是通常与等腰三角形的性质、全等三角形相结合，证明线段或角相等，两线的位置关系，是初中数学中重要的证明依据. 例1 已知：如图13-1，AB＝AD，BC＝DC. (1)求证：BE＝DE. (2)若BD＝6，AE＝8，求四边形ABED的面积. 图13-1 分析：由AB＝AD，BC＝DC，得AC所在的直线是线段BD的垂直平分线.由线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等知BE=DE. (1)证明：∵AB＝AD，BC＝DC， ∴A，C是线段BD的垂直平分线上的点. ∴AC所在直线为线段BD的垂直平分线. ∵点E在AC上，∴BE=DE. (2)解：由(1)知AC所在直线为线段BD的垂直平分线，即AE⊥BD， ∴ . 专题二 等腰三角形的性质与判定 等腰三角形的性质与判定通常与线段