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- 2018-08-05 发布于贵州
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生态学实验教程课件_1
实验教程 2007年;实验一 ;一、实验目的、意义;二、实验原理;当Δt 0时,有即为指数生长模型: ;Nt推导过程;R推导;三、应用实例 ;2、指数衰弱模型:残落物在分解条件稳定时的分解;示踪放射性元素的衰变等。
如:一个残落物袋中原放有100g小麦秆,50天后剩下25g,试求残落物分解率是多少?
;四、作业;2、为检验森林落叶在5cm土层中的分解速度,设计了一个试验,先测定每个残落物袋的落叶原重,再置于5cm土层中,50天后测定剩重如下表,试计算落叶平均分解速度。
; 实验二 逻辑斯蒂生长模型;一、实验目的、意义;二、实验原理;Nt推导;;R推导;三、作业;实验三 可更新资源的管理;实验目的、意义;实验原理;;实例 及作业;2、某一最多可以容纳10000尾鱼的池塘,养殖初期投入1000尾鱼,一年测的鱼为1300尾,求鱼的增长速率(r)?何时开始收获具有最大的可持续效益?最大的收获速度是多少?;实验四 资源利用的生态学规律;自有资源的利用规律;公共资源的利用规律; 种群数量变化( Nh )
Nh =Nr(K-N)/K-EN
在生态平衡时,有Nh =0,R=0
可得: 平衡时:
资源种群数量N=C/P
开发能力E=(r/K)(K-C/
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