2014-2015学年七年级生物下册355神经系统的卫生保健ppt课件（新版）济南版.pptVIP

凡正式文件均需由总经理根据文件内容和性质阅签后，由行政部文员分送承办部门阅办，重要文件应呈送董事长亲自阅批后分送承办部门阅办。 课堂大讨论 锥刺股 头悬梁 故事中的主人翁“孙敬”和“苏秦”学习精神可嘉但是他们的做法是否科学呢？ 神经系统的卫生保健 请同学们根据学习目标认真默读学习课文，并用双色笔把重点和难点进行圈划。 温馨提示： 自主学习 请拿出你的双色笔和助学本，还有你的激情。全心投入会使你与众不同，你是最优秀的，你一定能做到最好。 检测自学 （一）阅读“科学用脑”部分，结合“分析与讨论”回答下列问题： 1、______是神经活动的最高级中枢，是进行思维的_______。 2、科学地安排工作及学习活动，能够使大脑的_____保持______，充分发挥_______的功能，这有助于神经系统的____， 并能延缓神经系统的________。 3、根据“分析与讨论”中的资料可知：你所学的新知识什么时间遗忘最快？ 我们应该怎样科学记忆？ ※4、用脑的正确方法包括： (二)阅读“保证睡眠”和“参加运动”部分回答： 1、科学研究发现，神经细胞的发育完善过程，主要在_________中进行。充足的睡眠有利于 ，对促进 的发展、提高 是很重要的。 2、