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第4节常用的绩效考评技术
1.2.3常用绩效考评技术分类P96 (一)员工与员工之间的相互比较(相对评价) 排序评价法 俩俩对比法 强迫分配法等。 (二)员工与工作标准之间的相互比较(绝对评价) 考核清单法 量表评价法 关键事件法 行为锚定评分法 评语法等。 1.1 、1.2与1.3小结 1.1、简单排序法: ----由最好到最差依次对被考核者进行排序。 1.2、交替排序法: ----先挑出最好的,再挑出最差的,然后挑出次最好的,再挑出次最差的,直至排完。 1.3、范例对比排序法: ——就每一维度(品德、智力、领导能力、对职务的贡献和体格)的每一等级(优、良、中、次、劣),先选出一名适当的职工作为范例。实施考核时,将每位被考核的职工与这些范例逐一对照,按近似程度评出等级分。最后各维度分数的总和,便作为被考核职工的绩效考核结果。 对偶比较法(配对比较法) 配对比较法------将全体职工逐一配对比较,按照逐对比较中被评为较优的总次数来确定等级名次。 适用于:工作同质性较高的员工之间进行比较评价。 基本做法:将每一位员工按照所有的评价要素(“工作数量”、 “工作质量”等等)与所有其他员工进行配对比较。用“1、+” (好)和“0、--” (差)标明两个人的比较结果。将每一位员工的得分进行相加,得分最高的最优。 作用:使得排序型的工作更加有效。 强迫分配法 根据事物正态分布规律“两头小,中间大” 把预定的百分比分配到各部门 各部门根据规模和百分比确定各档次人数 进行强制等级考核 主观考评的方法 又称为——强制正态分布法 适用于:员工的绝对考核结果调整为不同的档次分布,一般有3档次、4档次和5档次分布。 强制正态分布法的应用——GE活力曲线P101 GE的绩效文化 量表考核法 就是用一系列标准的量表,进行考核评价,并按统计分析规律进行综合分析,得出考核评价结果,把握有关人员的某些情况和状态。 具体方法是:先设计等级考评量表,列出考评维度,再就每一维度分成若干等级,给出分数,并说明每一等级的具体含义。 适用于:对职工的潜在能力和适应性进行评价。 所有岗位的员工都需要制定考核量表? 1、工作内容简单、稳定,重复性强; 2、与部门KPI相关性很弱或基本没有什么关系; 3、绩效构成非常简单:采用计时(计件)岗位,采用协议工资的辅助岗位; 4、混合量表考核法 工作效率:7、6、2 工作自信心:8、1、4 汇报质量:3、9、5 某一维度的好中差所得的符号可能有7种组合 - - - - - o + - - - o + + + - o + + + + + 考评得分1 2 3 4 5 6 7 5.1关键事件法P106 对每一事件的描述内容,包括: (1) 导致事件发生的原因和背景; (2) 员工的特别有效或多余的行为; (3) 关键行为的后果; (4) 员工自己能否支配或控制上述后果。 5.2 评语法P108 6、行为锚定法 建立行为锚定量表步骤: 第一步,获取关键事件 第二步,建立绩效评价等级 (刻度) 第三步,对关键事件重新加以分配 第四步,对关键事件进行评定 (锚定) 第五步,建立最终的工作绩效评价体系 增加:工作标准法 各种绩效评价方法评析 注意 没有最好的绩效评价工具,只有最适合本企业实际的工具。 不同规模、不同文化、不同阶段的企业选用不同的方式。 有效的绩效评价,依靠两个因素: 一是评价制度要合理。 评估标准清晰; 评价指标没有遗漏; 评价标准与工作绩效紧密相关; 评价的过程公正、有效 二是评价人要有评估技巧,并能保持绩效面谈的准确性。(后者甚至比前者更重要) 结束 A类员工 B类员工 C类员工 业绩 薪酬 员工 数量 奖励 淘汰 优点:等级清晰、操作简便 、刺激性强 坦率与公开是GE绩效文化中最显著的特点 GE的一位负责人说:“关键在于各部门的上下级之间,人力资源部与其它部门之间,要保证没有阻碍地沟通。这样员工和经理才能得到比较全面的信息。好在GE的环境很开放,员工可以很轻松地与经理甚至总裁交流
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