苏教课标版初一生物下册第十一章第一节人体泌尿系统的组成教学设计.docVIP

第一节 人体泌尿系统的组成（教学设计） 　教学目标 　　（一）知识目标 　　1．说出泌尿系统的组成和各部分的功能。 　　2．说出肾的结构和特点。 　　（二）能力目标 　　通过解剖猪肾，培养学生的观察、动手能力，搜集、处理资料的能力以及语言的表达能力。 　　（三）情感目标 　　1．激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度和探索精神。 　　2．让学生形成良好的生活习惯。 　教学重点: 泌尿系统各部分的功能以及肾的结构特点。 　教学难点: 　肾单位的结构。 课时安排: 　1课时 　教学过程： 　新课导入： 　　教师：人体正常的生理活动过程中会产生一些废物，如果在体内积聚过多，会妨碍人体的正常生理活动。因此，人体为了保持体内环境的稳定，每天都要将产生的废物排出体外。尿液是人体排出的一种废物，尿液是如何形成的？它又是怎样被排出体外的？要想知识这些问题的答案，我们首先来了解泌尿系统的结构和功能。 　　新课学习： 　　教师指导学生阅读课文，结合P74的“人体泌尿系统的组成”图片和泌尿系统的模型想一想泌尿系统由哪些器官组成？它们在人体内的具体位置怎样？它们的功能分别是什么？ 　　师生共同归纳泌尿系统的组成及其功能：肾脏（形成尿液）；输尿管(输送尿液)；膀胱（贮存尿液）；尿道（排出尿液）。 　　教师播放FLASH动画：泌尿系统的组成。 　　教师请同学们用手指一下自己身体上肾