辽宁辽阳九中苏教版初二生物上册教案：第16章第三节生物进化的学说.docVIP

课时：1课时 教学目标： 知识目标： 概述生物进化的自然选择学说及意义。 说出加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因及其意义。 能力目标： 能够根据图示较准确地判断达尔文地雀的进化顺序。 能运用达尔文进化的理论描述华尺蛾的变化。 情感目标： 形成细心的观察、实事求是、严谨的科学态度和追求真理的科学精神。 形成唯物主义的自然世界观。 感悟科学知识是一个不断深化的过程，培养怀疑精神和创新精神。 教学重点： 依据新课程标准教学内容在教材中的地位制定教学重点为：概述达尔文生物进化学说的基本思想。 教学难点： 依据学情学生对生物进化的学说知道的很少，在尊重教材的基础上，延伸了教学内容分析教学难点为：说出达尔文进化学说与其他进化学说的关系。 教学方法：资料收集、调查法、讨论交流法 学情分析：学生对生物进化的学说知道的很少，联系学生的生活实际，结合教学内容分析，在尊重教材的基础上，延伸了教学内容。 课前准备： 教师准备：1、收集有关自然选择的材料，准备多媒体课件。 2、达尔文环球旅行的视频。 3、达尔文地雀喙进化的图片。 学生准备：要求学生通过资料、网络等查询有关生物进化的资料。 教学过程： 导入新课 用多媒体展示《爬行动物》短片。学生观看视频。 教师：同学们看了爬行动物时代的视频。恐龙曾经是地球上的霸主，长达1亿年多年，但是，他们却在距今6500多万年前神奇的灭绝了，恐龙为什么会灭绝？有人认