平方根 教学设计 刘方.docVIP

铜仁一中初级中学 Tongrenyizhongchujizhongxue 第四届青年教师优质课比赛 教 学 设 计 课题： 平方根 教师： 刘 方 时间： 2017.11.20 教学目标 知识与技能目标 理解平方根和算术平方根的概念； 知道一个非负数开平方和平方是互逆运算，会利用这个互逆运算关系，求非负数的算术平方根。 过程与方法目标 加强概念形成过程的教学，提高学生的思维水平； 训练学生动脑、动口、动手的能力‘ 掌握数学规律，探索一般的表示方法； 情感、态度与价值观目标 让学生积极参与教学活动，培养他们对数学的好奇心和求知欲； 鼓励学生进行探索和交流，培养他们的创新和合作精神； 二、 教学重点与难点 重点：对平方根的概念、性质的理解，会用根号表示一个非负数的平方根； 难点：对平方根性质的探索。 三、教学设计要点 ?、创造问题 用PPT展示生活中问题，激发学生兴趣，通过将实际问题转化为数学中的问题，为本节课的平方根做好铺垫，引入新课。 ?教学内容的处理 ?教学方法 观察、探究，合作交流与教师引导相结合。 教具准备 粉笔、幻灯片、卡片、多媒体等。 教学过程设计 创设问题情境，引入新课 问题情境 PPT展示由现实生活改编的一个应用题，通过学生观察解答，教师分析，导入新课。