混凝土及砌体结构CONCRETEandMASONRYSTRUCTURES.PPT

《文献检索》第一章 信息、知识、情报和文献 主讲人：史继斌 E-mail: shijibin56@163.com  1 当今的时代是一个信息时代，信息对于经济和社会的发展、科技文化的进步都起着重要的作用。 2 掌握了最新信息，谁就掌握了主动性。 3 知识、情报和文献首先应当属于信息的范畴。 信息INFORMATION 信息（information）:是指应用文字、数据或信号等形式通过一定的传递和处理，来表现各种相互联系的客观事物在运动变化中所具有特征性的内容的总称。 1 从字面上理解，信即信号，息即消息，通过信号带来消息就是信息。信息具有差异和传递两要素。 信息具有差异和传递两要素。没有差异不是信息，如两端加相同电压的导 线没有电流通过，即不产生信息；同样，即使有差异但不经过传递，也不形成信息。信息（information）:是指应用文字、数据或信号等形式通过一定的传递和处理，来表现各种相互联系的客观事物在运动变化中所具有特征性的内容的总称。 信息：一般可分为自然信息、生物信息、机器信息和人类信息四大类。 信息一般具有价值性、可传递性、可存贮性、可加工性、时效性等特征。 5 信息本身是看不见、摸不着的，它必须依附于一定的物质形式，即载体，比如：文字、文献、声波、电磁波等。 知识 KNOWLEDGY A 知识是人们在社会实践中积累起来的经验，是对客观世界物质形态和运动 规律的认识。 B 人们在社会实践中不断接受客观事物发出的信号，经过人脑的思维加工， 逐步认识客观事物的本质，这是一个由表及里、由浅入深、由感性到 理性的认识过程。 C 知识的产生来源于信息，通过信息传递，并对信息进行加工的结果。 可见，信息包含了知识，知识是信息被认识了的部分。 D 知识可分为主观知识和客观知识。 在人类生活环境中，普遍存在着信息，信息经过人脑接收、选择、处理 而形成知识，这种存在于人类头脑中的知识称为主观知识。 主观知识借助语言符号，通过各种物质载体记录下来，就变成可以传递的 客观知识，即文献。 文献 DOCUMENT 1 文献是记录有用知识的一种载体。 凡是用文字、图形、符号、声频、视频记录下来，具有存贮和传递知识 功能的一切载体都称为文献。 载体如甲骨、竹帛、纸张、感光材料、磁性材料等。 2 文献的三个基本要素:知识、载体和记录。知识决定文献的内容，载体决 定文献的形态，记录则是构成文献的手段。 3 文献是知识的一部分，知识的另一部分存在于人脑中或其他实物上。 当文献中记录的知识，一旦传递到用户并为其所利用时，文献中的知识 就转化为情报。 4 文献中的知识不可能全部转化为情报，转化的只是特定的一小部分，这部 分知识是用户原来不知道的新知识，而且是能够解决实际问题的知识。 情报 “INFORMATION” 1 情报是被传递的知识，它是针对一定对象的需要传递的，并且是在生产实践和科学研究中起继承、借鉴或参考作用的知识。 2 情报是知识的一部分，即被传递并起作用的部分。 把知识中的特定部分传递到需要这一特定部分知识的使用者那里，就产生了情报。 3 知识性是情报的根本属性。但知识必须在特定的时间内针对特定的用户经过传递，并能为用户采用且有效益，这部分知识才可称为情报。 4 传递性和效用性是情报的基本属性。知识要转化为情报，必须经过传递、并为使用者所接受、发挥其使用价值。 信息、知识、文献和情报之间的关系 §2 信息源 1. 人脑信息源 A 人脑信息源是指人们通过思维、交谈、讨论、发言、报告等形式 不断沟通情况，发生并传递信息，也称口头信息源。 B 其优点是： 信息的传递直接、及时，针对性强，并且与信息接收者可以进行双向沟通，实现信息的及时反馈，对接收者来说信息的使用价值较大。但是，直接获取口头信息的机会是有限的，也不便为以后的研究进行信息积累。 C 在获取、传播、利用口头信息源的过程中，人们通常又把他转换 成文献信息源。 §2 信息源 2 实物信息源 A 实物信息源是由产品展览、商品的陈列和展销等方式发出的信息 来源，人们通过实地参观和考察、举办展览来加以交流传播。 B 实物信息往往是直接为生产服务的技术情报，具有真实、直观、 易检验、易仿制的特点，同引进技术和设计相比，花钱少且