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鱼儿捎来的信桦甸市红石中心小学邢雨亮
鱼儿捎来的信
——长春版语文一年级下册 （第一课时）
桦甸市红石砬子镇中心校 邢雨亮
教学目标： 1.会认本课“捎、信、钓、专、致、志”6个生字。会写“鱼和专”2个独体字。 2.学会提问的阅读方法。
3.在理解漫画内容的基础上，体会幽默带来的愉悦，获得启示。教学重点：
教学难点： 1.注意注意区分“致、志”。 2.培养学生的幽默感。 教学准备：生字卡、课件
一、借题识字 学习提问
（一）“捎”“信”：“捎”“信”1.信：2. 捎：。。
1. 2.指导书写独体字“鱼、专”认识笔画（横折撇）。
书写要点：独体字书写要抓住管简笔画。
“鱼”字关键笔画是长横，书写时田字上宽下窄，横要平而直；
“专”字关键笔画是横着撇竖要略有倾斜，在写折的时候要注意停顿。
3.书写展示四、反馈小结，布置作业：
同学们，通过这节课的学习，作业：。
题目
人物
画面 信 捎 钓
内容 专 致 志
鱼儿捎来的信
—— （第二课时）
桦甸市红石砬子镇中心校 邢雨亮
1.巩固上节课所学习的“捎、信、钓”等6个生字。会认“封、悄、晃”等6个生字。会写“信、礼、想”3个生字。 2. 交流3.养成阅读的好习惯。 教学重点：
指导书写3个生字。 教学难点： 1.交流漫画,分享心得。 教学准备：漫画书、课件
1.同学们，上节课我们收到了一封鱼儿捎来的信，我们认识了个生字，还会写了两个生字，我们一起来复习一下，看一看，谁最棒！
2.大屏幕出示生字，开火车读生字。 悄悄
妈妈给我（ ）一封信。
我（ ）地离开房间。
三、交流漫画、分享心得。
1．以小组合作模式，交流的漫画，。
2. 推选优秀学生上讲台汇报。
3.引导学生交流收获。、指导书写 “、、想”3个生字。四、反馈小结，布置作业：
漫画不仅有趣，还蕴含着丰富的知识，希望同学们在日常生活中，能。
作业：选择喜欢的漫画，阅读漫画。
晃 悄 收
礼 转 封
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