2016年下期期末质量检测一年级语文试卷分析.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 2016年下期期末质量检测一年级语文试卷分析 宁远县莲花小学 高勇娟 本学期期末考试由县教研室组织统一命题，各学校严格按要求进行了组考和阅卷工作，现综合本校实际对此次一年级语文检测情况进行简要分析。 今年秋季开始，一年级语文使用部编版教材，无论是在教学内容上还是教学理念上都发生了很大的改变，如果没有认真阅读新教材的话，很难体会到改编的意义。从这次的试卷命题来看，还是有部分题目存在新老教材交叉的空白点，即原来使用的人教版课标本教材中曾有的内容在现行的部编本教材中尚未出现，考试却出现了相关的试题，无意间增加了试题的难度，造成部分学生无从下笔，直接影响了总体成绩。 试卷简析。 试卷总体特点 试卷中的题目抓住了教学中重点和难点的检测点，基本对应或参照教材内容、课后练习及语文园地中出现过的内容形式，或将教材 HYPERLINK /%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%9F%BA%E7%A1%80%E7%9F%A5%E8%AF%86/ \o 基础知识 基础知识题进行适度综合或拓展延伸，难易梯度控制在7:2:1，力求做到难易适度，既面向全体学生，又兼顾个体差异，比较客观地反映学生学习语文的真实水平。同时，命题在题型及内容设计上渗透了本学期教材里出现的几种主要识字的 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法，如除了借助拼音识字外，还有形近字辨析识字、同音字辨析识字、音近字辨析识字等，突出了本学期“识字写字”的教学重点。此外，命题还渗透了提示学生平时注意对 HYPERLINK / \o 课文 课文中优美词句、典型句式的积累运用的意图。如第七大题中“红红的、蓝蓝的”等叠词运用，第四大题量词在具体语言环境中的运用、第十大题对句子的补充等。总体来说，这套试卷题型多样，考查知识点较广，题量适中。 试卷呈现方式。 整张试卷共有十二大题，大致可分为“汉语拼音”“ HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语 HYPERLINK /Article/List/List_4242.shtml \o 句子 句子”“阅读 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E7%9C%8B%E5%9B%BE%E5%86%99%E8%AF%9D/ \o 写话 写话”三个版块。试卷呈现的方式力求图文结合、形象清晰、排版合理，符合一年级学生的认知特点。 答卷情况分析 （一）总体得分情况分析 我校一年级共八个班615名学生，平均81.91分，及格率88.37%，优秀率71.66%，综合分82.44分，首位差高达16.58分。从统计数据看，我校2016年一年级上学期语文教学质量总体上算不得好，平行班之间发展不均衡。 （二）各题得分情况分析? 下表中三个样本分别是3个班的考试试卷抽样统计数据（每班40份），各题得分情况如下： 题 目 分值 抽样得分率（各抽样40份） 平均得分率 样本一 样本二 样本三　 一、音节分类（两拼、三拼、整体认读）并规范写在四线三格内。 10 95% 80.75% 88.75% 88.17% 二、看拼音写词语。 16 94.84% 76.56% 86.88% 86.09% 三、比一比，再组词。 8 98.75% 94.37% 88.44% 93.85% 四、看图选一选，填一填。（量词的使用） 6 100% 98.33% 93.33% 97.22% 五、选词填空。（同音字的辨析使用） 4 98.12% 90.05% 81.25% 89.81% 六、我会填。（笔画名称、课文内容、笔顺规则、反义词） 10 80.00% 53.75% 61.25% 65% 七、照样子连一连。 6 92.08% 92.92% 95.83% 93.61% 八、给动物加上尾巴。 4 90.63% 92.5% 87.5% 90.21% 九、选择正确的读音打“√”。 6 83.33% 78.75% 70% 77.36% 十、照样子写句子。 12 86.67% 81.25% 73.54% 80.49% 十一、读短文，完成练习。 8 84.06% 74.06% 68.13% 75.42% 十二、看图写几句话 10 80.25% 74% 69.5% 74.58% 从以上各题的统计数据看，得分率较高的是：第三题“比一比再组词”第四题“选一选，填一填”以及第七题“照样子连一连”，得分率最低的是第六题“我会填”，仅有65%，其次是看图写话，得分率为74.58%。从三个样本的统计数据