2016年三年级5班下学期家长会.pptVIP

三（5）班家长会 班级管理介绍 学情分析 阅读 安全教育 其他方面 我们的努力＋您的关爱 II 孩子的成功 我们的努力：（班级管理方面） 1、实行小组合作评价机制 姓名 预习 作业 背诵 课堂表现 纪律、欠作业（扣分） 总分 排名 2、班级学生奖励制度 我们的努力：（班级管理方面） 3、劳动任务每周固定责任到人 4、座位轮流滚动（大组轮换、组内轮换） 第一排设立两个特殊小组 5、学生主持丰富多彩的主题班会 时 间 班 会 主 题 负责人及主持 第一周 入学教育（安全、常规） 班主任 第二周 学雷锋，见行动 周 玺 第三周 庆祝三八妇女节，感恩父母 易卓月 第四周 爱树护绿，保护环境 肖楚瑜 第五周 讲故事比赛（缅怀革命先烈） 杨亚璇 第六周 我和春天有个约会（户外放风筝） 班主任 第七周 “我爱读书”课外知识竞赛 班主任 第八周 “趣味知识”手抄报 班主任 第九周 劳动最光荣，劳动教育 刘奕含 第十周 英语单词竞赛 彭老师 第十一周 好书推介会 廖廷瑜 第十二周 “身边的榜样”经验介绍 班主任 第十三周 “庆祝六一”联欢会 梁新雨 张紫烨 张文轩 文彦钦 第十四周 数学知识竞赛 杨老师 第十五周 安全警钟长鸣（防止下河、下塘洗澡、玩水） 邓智耀 第十六周 期末各项评比总结 班主任 本期主题班会活动安排 二、学情分析 1、学习态度端正，能自觉按要求预习，提高了课堂学习的效率。 2、课堂氛围活泼生动，课件制作精美，孩子们学习语文的兴趣浓厚、方法得当。 3、完成作业认真，基础知识掌握较好。 （赵博辽、周子怡 、刘奕含、杨亚璇、杨振东、陈思颖、肖利平、易鹏、张文轩、陈婧萱、向嘉欣、易凌立、易洁、彭友、杨淑淇） 4、课堂能认真听讲，主动思考，积极回答问题。 (文彦钦、肖洪安、周倩冰、向紫嫣、陈美旭、张文轩、 易鹏、张梓怡、王姿颖、向袁杰、张紫烨、周玺、易卓钥、 邓智耀、廖廷瑜、朱亦瑜等) 期中考试分析 语 文 人平分87.5分 合格率：100% 优生人数30人 优秀率：53% 综合成绩年级排名：第一名 期中考试分析 期 中考试优胜者（三科都在90分以上） 谢彦莹 杨云皓 赵博辽 文彦钦 李梓涵 肖洪安 陈思颖 易 鹏 杨淑淇 陈婧萱 杨 毅 向嘉欣 肖楚瑜 期中考试分析 期 中考试总分班级前十名 杨淑淇 文彦钦 陈婧萱 易 鹏 陈思颖 李梓涵 向嘉欣 肖楚瑜 赵博辽 肖洪安 学生成绩优异的原因： 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励 后进生存在的问题 1、课堂学习是关键，平常听课容易分心、爱玩小动作、讲小话，以致课堂学习效率较低。 2、学习态度欠端正，没有把学习任务放在心上，经常拖欠作业。 3、部分学生写字太潦草，写作业没有恒心、耐心 ，大大降低了学习的效果。 语文学习需要家长配合的地方 1、家庭作业的督促（预习、听写、作业检查、） 预习要求：将课文读通顺、读流利，至少三遍；给自然段标号序号；给会认字注音：利用《密解》自学生字词语，在课后生字表组好两个词。 每课的生字词语要给孩子听写过关，并批改家庭作业本上的作业。 其他作业检查是否完成。 2、重视朗读 3、正确对待孩子的考试成绩，找出学习中的不足 叶圣陶老先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三。”课本内数量有限的文章只能举其一，只有课外阅读拓宽知识面才能反其三，才能在应用中化方法为能力，使阅读能力越来越强。 语文学习，三分课内，七分课外。这里说的“七分课外”一是指生活，二是指阅读。 关于阅读 前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。” 1、支持孩子们阅读，积极给孩子准备好学校规定的必读书目。 五月份《天方夜谭》 六月份《中国历史故事精选》 2、