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- 2018-11-10 发布于河南
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在课改中探索前进
在课改中探索前进
徐利娜
在课改中探索前进
单位:巩义市回郭镇向阳小学 姓名: 徐利娜
电子邮箱:hgzxyxx@126.com 联系电话自我市开始实施义务教育课程改革以来,一瞬间,教改理念冲击各个学科的课堂,并在校园中孕育着新的希望。新课程处处体现着新思想、新理念、新创意、教学变成了一种充满智慧的挑战,自己对新的理念有了理性的认识,但是实际操作起来却如此的难。看来只是学习新课标,参加新课程讲座、培训、看看教学展示是远远不够的,还必须得自己在实际教学中去探索、总结。
一、转变教学观念,突出学生主体地位
课程标准明确提出:学生是教育的主体,自主学习是学生身心发展的客观需要。在教学过程中,只有唤起学生的主体意识,调动学生的自主力量,才能促使全体学生自主学习.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。倡导和实践学习方式的个性化,鼓励学生从自己的视角出发,用自己最喜欢的方式进行学习。
因此在课堂上,我改变了由教师一人讲,一言堂的局面,把传授知识作为自己最重要的工作。注重让学生亲身去感悟、亲身去体验,自己动手找答案,把时间交给学生,让学生活动起来,通过阅读、讨论、观看、思考,学习到知识,学习到方法。
二.创设新型课堂结构,鼓励学生自主学习
课
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