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服务师生 方便老师 贴近教学 六年级 语文 上册 吉林版 忆 读 书 冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。[1] 中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 预习检查 1.课文主要说了一件什么事？ 2.在课文中，作者在小时候都读过哪些书？ 字词乐园 葛 箩 斋 认字高手 字词乐园 浒 膺 煞 认字高手 字词乐园 寇 穆 贾 认字高手 字词乐园 写字能手 岂 诸 聊 qǐ zhū liáo 字词乐园 写字能手 凑 崇 译 còu chóng yì 字词乐园 书写技巧 左窄右宽，“又”横撇的撇和捺舒展，下面是两横，不要写成“丰”。 “山”扁而宽，“已”竖弯钩要稍长。 字词乐园 词语积累 诸葛亮 笸箩 聊斋 凑成 水浒 荡寇志 崇拜 岳武穆 贾宝玉 义愤填膺 课文详解 阅读全文，说说可以分为几个部分，每部分的段意是什么？ 课文详解 第一部分（第1自然段）：总说作者对读书的感受。 第二部分（第2～11自然段）：写作者回忆自己的读书经历，并说明读书的快乐和好处。 第三部分（第12～14自然段）：写作者自己读书的体会。 课文详解 作者是按照什么顺序来回忆自己读书的经历的？ 课文详解 这篇课文中，作者是按照时间顺序来回忆自己读书经历的。从课文中“7岁时、同时、到我11岁时、在我十二三岁时”等词语可以看出来。 课文详解 作者在谈自己读书经历的时候，都列举了读什么书的经历？ 课文详解 作者列举的书有：《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《茶花女遗事》、《红楼梦》等。 课文详解 作者是怎样读这些书的？ 课文详解 《三国演义》由一知半解到越来越懂，越来越爱读；《聊斋志异》可以随时拿起放下，对自己的作文有帮助；读《水浒传》尤为欣赏。 课文详解 读《精忠说岳》没有留下太大印象，但酷爱里面的诗词；11岁开始接触林译小说，并引起广泛兴趣；最初读《红楼梦》兴趣不大，到中年再次阅读才感受到这本书的真正滋味。 课文详解 作者多年读书生涯的体会是什么？ 课文详解 读书好，多读书，读好书。 图解结构 忆读书 读书 的感受 读书 的经历 读书 的体会 读书好 多读书 读好书 能扩大知识面 获得美的享受 对写作有帮助 提高品德修养 概括主题 课文写的是冰心老人回忆自己幼年时和少年时读书的经历和体会，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理，表达了作者对渎书的热爱，也体现了作者对少年儿童的关心。 写法点拨 举例说明是举出一个或几个现实的例子来说明某个道理的方法。如课文中冰心老人举出的她读《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《聊斋志异》等书的例子，并结合书的内容谈了读书的体会，很有说服力。 举例说明 拓展提升 冰心名言 1.修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。 2.友谊是凝神药，是兴奋剂；友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。 3.爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。 心灵感悟 读一本好书，如同交一位知心朋友；读一本好书，如同听到美妙绝伦的音乐；读一本好书，如同在欣赏如画的风景；读一本好书，如同和一位高尚的人谈话。读书可以改变命运，让我们走近书的海洋吧，在这里你会成功的。 随堂练习 选择正确的读音填空 jiě xiè jiè 1.在洪水肆虐的时候，解（ ） 放军战士冲锋在抗洪救灾的第一线。 2.王叔叔担任了这次贵重物品的押解（ ）任务。 3.解（ ）阿姨是我的邻居。 xiè jiè jiě