苏教版小学语文四年级下册《小儿垂钓》精品教学ppt课件（最新制作含配套教案）.pptVIP

小 儿 垂 钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 请同学们连着说说这首诗的意思。先自己试着说说，待会儿全班交流。 一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼，侧身坐在青苔上，绿草映衬着他的身影。这时有人向他问路，他就向问路人招招手，他不敢大声应答，担心鱼儿被吓跑。 请大家想象一下，当这位问路人靠近小孩的时候，小孩又会说些什么？做些什么？ 小 儿 垂 钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 请同学们以小组为单位试着演一演诗句的内容，然后我们来全班交流。 表演建议： (1)可以两人来表演,一位同学作稚子,一位同学当问路人； (2)可以几个人一起演；(3)可以用原诗做解说，也可以用自己的话来解说；(4)可以适当增加人物的问话。 我们通过抓词语，想画面，品意境，演场景感受到了小儿垂钓的野趣、乐趣、生趣、情趣。 《小儿垂钓》这首诗，短短四行28个字，却给我们勾勒了一位天真浪漫，稚气可爱的小孩的形象，展现在我们面前的是一幅充满童趣的《小儿垂钓图》。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂