- 220
- 0
- 约4.31千字
- 约 5页
- 2018-11-10 发布于河南
- 举报
复分解反应和发生的条件教学设计
九年级化学人教版 《复分解反应和发生的条件》教学设计
执讲:王国强
单位:回郭镇一中
同学们好,今天我们共同学习的课题是 复分解反应和发生的条件,通过本节课的学习,我们达到如下3个学习目标
【学习目标】
?1、理解并掌握复分解反应的概念和反应的条件;?
2、能判断复分解反应的类型及复分解反应是否能够进行;
3、能够正确的书写复分解反应的化学方程式;?
【重难点分析】
重点:复分解反应的概念和反应的条件。
难点:对复分解反应能否进行的判断和相关化学方程式的书写。
并对本节课的重难点做到心中有数
请正确书写下列反应的化学方程式
1、碳酸钠溶液和石灰水 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
2、碳酸钙和稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ H2CO3
3、石灰水和稀盐酸 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
提问1:请比较三个化学方程式中的 物质类别、生成物结构,发现有啥共同点?
发现:反应物都是两种化合物,且生成物是反应物互换得到的。
首先请同学们回忆并自己正确书写下列反应的化学方程式,即----。这节课的第一个问题是请比较三个化学方程式中的 物质类别、生成物结构,发现有啥共同点?同学们讨论交流后发现:反应物都是两种化合物,且生成物是反应物互换得到的。解释三个反应方程式的互换略(如碳酸钠中的碳酸根和
原创力文档

文档评论(0)