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第三章  培训与开发 第一节企业员工培训规划与课程设计 一、员工培训规划的制定 员工培训规划的概念 员工培训规划的作用 制定培训规划的要求 系 统 性 标 准 化 有 效 性 普 遍 性 培训规划的主要内容 培 训 的 目 的 培 训 的 目 标 培 训 对 象 和 内 容 培 训 的 范 围 培 训 的 规 模 培 训 的 时 间 培 训 的 地 点 培 训 的 费 用 培 训 的 方 法 培 训 的 老 师 计 划 的 实 施 制定培训规划的基本步骤 培 训 需 求 分 析 工 作 岗 位 说 明 工 作 任 务 分 析 培 训 内 容 排 序 描 述 培 训 目 标 设 计 培 训 内 容 设 计 培 训 方 法 设 计 评 估 标 准 试 验 验 证 制定培训规划应注意的问题 制定培训的总体目标 确定具体项项目子目标 分配培训资源 进行综合平衡 二、教学计划的制定 教学计划的内容 1. 教学目标 2. 课程设置 3. 教学形式 4. 教学环节 5. 时间安排 教学计划的设计原则 适应性原则 针对性原则 最优化原则 创新性原则 国外常见的几种教学计划设计