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- 2018-08-06 发布于贵州
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2012版高中历史全程复习方略配套ppt课件阶段评估滚动检测(六)(人教版江苏)
(六)
第十七~二十三单元
(90分钟 100分) ;一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.“爱是世界最美丽的语言”。与墨子的“兼爱”相比,孔子的“仁”注重( )
A.调节人际关系 B.倡导重义轻利
C.讲求实际功利 D.区分等级名分;【解析】选A。本题考查学生分析理解能力。孔子认为“仁”就是爱人,要求人与人之间要互相爱护,融洽相处。故A项正确。;2.朱熹和王阳明分别是北宋、明朝宋明理学的代表性人物。如果让王阳明穿越时空与朱熹对话,他们的共识应该是( )
A.心外无物,心外无理
B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽
C.知和行都产生于心
D.只有探究万物,才能得到“其中的天理”;【解析】选B。本题考查学生比较、归纳能力。两者都是理学的代表人物,都主张天理是宇宙万物的本原,主张先有理而后有物,人性易被后天的欲望所蒙蔽,故选B。;3.有一湖南籍书生,在参加抗清斗争失败后隐居石船山,以“六经责我开生面,七尺从天乞活埋”的气概和抱负,潜心著述。这位士人是( )
A.黄宗羲 B.王夫之
C.魏源 D.曾国藩
【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。解题关键是把握信息:湖南籍及参加抗清斗争失败后隐居石船山。再依据教材王夫之的著作《船山遗书》判断此人是
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