原创力文档感觉对比在幼儿教育活动中运用
陈永珠 第三章 幼儿的感知觉 第二节 感觉的对比 陈永珠 感觉的对比 定义：同一分析器的各种感觉可以彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象成为感觉的对比。 分类：同时对比、相继对比 陈永珠 吃了糖之后再吃苹果，会觉得苹果很酸。像这样刺激物先后呈现而产生的感觉对比现象，这就是相继对比。 刺激物同时呈现而产生的感觉对比现象，称为同时对比。 陈永珠 感觉对比在幼儿教育活动中运用： 用颜色的对比，可以使教室的美术装饰相互衬托。 演示的场所利用照明遮光设备，可以使幼儿看得更清楚。
文档评论（0）