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六年级其它课程六年级下册第四单元一天中的垃圾垃圾的处理课件
一天的垃圾;;;一、填空。;生活垃圾
;填表;垃圾的分类表;一天的垃圾;我们学校有200多人呢?
青街乡呢?;温州居民每天人均产生的垃圾量达1.1-1.2公斤,城区5000多名“城市美容师”,每天要处理生活垃圾2300吨。如果按载重量4吨的卡车计算,每天运出?卡车垃圾。;;垃圾对环境有哪些危害?;污染水域;污染水域;污染水域;破坏卫生 传染疾病;;;破坏环境 污染空气;破坏环境 污染空气;污染空气、土壤、水体,还会招引蚊蝇,传播疾病。;;那这些垃圾是如何处理的呢?;挖坑填埋!;填埋垃圾模拟实验;喷洒出的水代表雨水;我们会观察到什么实验现象?;填埋垃圾模拟实验(P72):;真正的垃圾填埋场还会对周围的环境产生哪些危害?;新型垃圾填埋场示意图:; 垃圾场用不透水的衬垫把“垃圾屋”与周围的土壤隔绝开来,建立垃圾过滤液收集池和处理池。能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染的水,收集起来处理;垃圾堆发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体,垃圾场安装有气体排放管及时排除有危害的气体,还有检测井随时检测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。
; 填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。;垃圾处理的第二种方法:垃圾焚烧;; 垃圾焚烧的优点:占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电。 焚烧的方法也存在着一些问题,不仅会消耗大量电能、留下残余物,如果控制不好,还会产生有毒物质,造成二次污染。;;判断:1、很久以来,人们使用在地上挖坑填埋的办法处理垃圾。2、填埋垃圾的方法是最安全有效的。3、垃圾填埋场填满垃圾后,可以在上面修建公园、体育场。4、填埋垃圾以后,可以在上面建筑房屋。5、焚烧垃圾不会造成污染。说说在垃圾填埋模拟实验中,各部分代表什么?;垃圾的处理;;垃圾分类在日本;我们想说……;谢谢欣赏!
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