体育场馆地域性设计策略分析-analysis of regional design strategy for stadiums and gymnasiums.docx

摘要当前国内正掀起一股体育场馆建设的高潮，各个城市和大专院校都在建设着各种规模不等的体育场馆，不可否认我国体育场馆建设正处于一个黄金时期，发展的规模和质量都远超以往。新时期体育场馆设计应引起建筑师的足够重视，一方面体育场馆由于其类型属性特征，必然要求新的设计理念、新技术、新材料等的运用，而呈现出显著的时代特征；另一方面作为城市重要的公共建筑以及城市形象的名片，又必然要求反映一定的地域特色。但是和我国大多数建筑一样，受全球化浪潮的影响，不同城市和地区的体育场馆设计出现了雷同化的现象，丧失了其城市和地区的特征。因此，本文希望通过对国内外一些相关理论和案例的归纳分析，总结出一些当代体育场馆地域性设计的原则和策略，从而对今后体育场馆的设计起到一定的指导和借鉴作用。本文以地域性设计为研究视角，选取体育场馆作为研究对象，运用了建筑学的相关理论，结合历史学、地理学、环境学等学科知识，充分利用文献分析、实地调研和实践参与作为研究方法；首先对地域性相关理论进行简要的研究，主要包括地域性相关概念的阐释、地域性建筑所包涵的要素以及地域性设计相关理论基础；其次回顾了体育场馆的发展历程，通过对体育场馆的特点和发展趋势的归纳总结，以及典型场馆的实例调研，引申出体育场馆有关地域性设计的分析，以便对研究对象有一个清晰的认识，为之后的研究做铺垫；最后结合大量工程案例分析，归纳总结出专门针对体育场馆的地域性设计策略，并结合作者参与的实际工程验证策略的合理性和可行性。本文归纳总结的体育场馆地域性设计策略，不仅有利于大体量加现代结构体系的体育场馆与基地环境的和谐共生，从整体上呼应城市空间环境；还有利于体育场馆的个性表达，解决当前体育场馆设计的雷同化现象；同时体育场馆地域性设计可以有效遵循可持续的原则，降低场馆的建设和维护费用，提高体育场馆公共服务的强度与质量。关键词：体育场馆，地域性设计，设计策略ABSTRACTCurrently,Chinaissetofftheupsurgeofconstructionofstadiumsandgymnasiums,allkindsstadiumsandgymnasiumsarebeingbuiltinvariouscities,collegesanduniversities.ThereisnodenyingthatChinesestadiumsandgymnasiumsconstructionisinagoldenera,thesizeandqualityofthestadiumsandgymnasiumsarefarmorethaninthepast.Architectsshouldpaymoreattentiontothestadiumandgymnasiumdesignduringthisperiod,theonehand,becauseofitstypeattributes,thestadiumandgymnasiumentailsnewdesignconcept,newtechnologiesandnewmaterials,showingasignificantcharacteristicofthetimes;Ontheotherhandasacitysmajorpublicbuildingsandthecitycard,thestadiumandgymnasiuminevitablereflectsacertaingeographicalfeatures.Butjustthesameasotherbuildings,thedesignofthestadiumandgymnasiumisaffectedbythewaveofglobalizationtoproducethesamephenomenonwhichlossofitsnationalandregionalcharacteristics.Therefore,thispapersummarizedandanalyzedthetheoriesandcasesathomeandabroad,summedupsomeprinciplesandstrategiesofthestadiumandgymnasiumregionaldesign,playaguidanceandreferenceforthedesignofthestadiumandgymnasiuminthefuture.Thispaperselectregionaldesignasaresearchperspective,choosethestadiumsastheresearchobject,usethetheoryofarchitecture,combinedwithknowledgeofhistory