8　台　阶.docVIP

8　*台　阶 1.整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。 2.把握父亲形象的特点及意蕴。 3.培养学生热爱父亲,尊重父亲的情感。感受父亲性格中的艰苦创业精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。 重点:1.理解父亲的形象特点。 2.体会本文围绕“台阶”命题立意,选材剪裁的写法。 难点:“台阶”在本文中的象征意义。 　　我们学习了朱自清的散文《背影》后深深感受到了父亲对儿子的深挚的爱,看到了在困顿中前行的身影。在我们的眼中,父亲是含蓄的、坚韧的,默默承担家庭的重任,累弯了腰板……今天我们学习李森祥的一篇小说《台阶》,让我们一起来感受一下这位父亲内心的情感。 1.下列加点字注音、字形不正确的一项是(　A　) A.凹凼(ào)　　　　烦燥(zào) B.尴尬(ɡān ɡà) 阴凉(yīn) C.卵石(luǎn) 揩一把(kāi) D.砌缝(qì) 舀米(yǎo) 2.解释加点的词。 (1)虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。 答案:非常渺小,不值得一提。 (2)偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。 答案:好像失去了什么。 (3)农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 答案:人多而公开的场合。 3.指出下列各句中没有运用比喻的句子(　B　) A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 B.父亲又像问自己又像是问我。 C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 D.他的脸苍白得像一张纸。 4.理解下列句子的含意。 (1)不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗! 答案:父亲没真正觉得自己老,强调自己还很有力气。 (2)父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。 答案:父亲一生勤劳,一旦歇下来,觉得不习惯。 (3)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 答案:通过观察父亲的外貌,我看出父亲真老了。 (4)怎么了呢,父亲老了。 答案:父亲身体老了,心境也老了。 探究一　为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”? 答案:因为台阶是地位的标志。人家的高台阶有十几级,而自家的只有三级,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。”想有地位而没有地位,所以觉得台阶低。 探究二　第26段中,新台阶砌好了,为什么父亲反而处处感到“不对劲”了? 答案:台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,父亲反而处处感到不习惯,不对劲。 探究三　第29段中为什么说父亲“回来时,一副若有所失的模样”? 答案:父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界里,劳动是创造,劳动体现自己的价值,一旦不能干活,就失去了一切,所以若有所失。 探究四　怎样理解父亲的形象? 答案:父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕辛苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。 　　本文通过描写父亲建造高台阶新屋的感人故事,讴歌了父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神,但文章的魅力决不仅仅在于赞美父亲的美好品质,其感人之处更在于文章深蕴的那种淡淡的凄楚与辛酸。我们在探究本文的文学魅力的同时,更应关注一下农村生产力水平低下,人民生活极端困苦的现状。我们应将亿万农民的希望铭记在心,发愤图强才是! 1.父亲坐在新台阶上磕烟灰,为什么“磕了一下,感觉手有些不对劲”? 答案:由于台阶是水泥抹的面,不经磕,所以他就感到手有些不对劲。另外“台阶”是地位的标志,保护台阶就是保护自己的地位。 2.有人问坐在新台阶上的父亲晌午饭吃过了吗,父亲回答没吃过。为什么父亲回答错了呢? 答案:故意回答错了,这是因为父亲身上有着传统农民所特有的谦卑。住新房、吃饱喝足,不是显得傲慢了吗。 【课外拓展】 台　阶 陈　颖 青色的石板, 承载了多年的回忆。 水泥的石阶, 承担了多年的努力。 漫长的岁月, 不懈的艰辛, 带来了明艳的花朵,待放的果实, 带走的却是青春的活力。 果实成熟的那一日, 花也随之凋零, 曾经的坚定荡然无存, 取而代之的是一颗迷茫而烦躁的心。 花开花落, 人生有几个十年可供挥霍。 阶上阶下, 途中又有几层台阶可以越过。