- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[拜师心得]师父对徒弟的赠言
[拜师心得]师父对徒弟的赠言
拜师心得 师傅帮我成长
这个学期,我校实行了“以老带新,结对帮扶”的活动。这是活动,能使我们这些刚从事教育的新老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长,争取早日成为一位合格的教师。这次活动中,我的师傅是同年级的段宝忠老师,段老师是我们学校教学骨干,是一位非常受人尊敬的老师,他的课上的生动有趣,密(转自:wWw.CspEnG 蓬勃 范文 网:[拜师心得]师父对徒弟的赠言)切联系实际,非常有幸能受到段老师的指导。作为一位新老师来说,虽然有知识上的积累,但缺少了丰富的教学经验,而实际证明,在中学的课堂上,丰富的教学经验往往比知识更重要。如何进行教学设计,如何上好一堂课,在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流,并机智地处理课堂生成问题??这些对我们新老师来说都是非常头疼的事,如何解决在教学中存在的这些问题,最好的办法就是想有经验的老师请教,多向有经验的老师学习。通过这次拜师活动,使我深深的体会到了,作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。
一、谦虚好问当我在教学实践中遇到困难时,除了用自我反思的方式来解决以外,我更多的是课前向段老师请教,他总是很耐心的帮我分析教材,或者告诉我采用不同的教法和学法,分析的很透彻,让我在短时间迅速领悟。
二、刻苦钻研作为新老师我曾经这样想过自己已经是大学毕业了,教高中生,应该是游刃有余,不用去钻研,
或者认为自己很忙,没有了读书时间。跟着段老师听课我才知道课堂上学生的生成问题多种多样,而段老师都能帮学生很好的分析思维症结,引导学生。这让我感觉到自己对教学过程了解的是非常肤浅的。通过课下和段老师交流,他说:只有刻苦用心的钻研教学,把教育作为事业去做,才能做好。这调动了我刻苦钻研教学的积极性,也使自身得到了完善。
三、为人师表一位教师的人际关系的好与不好,一位老师受不受学生尊敬和欢迎,最主要的并不是他有多高的学历,写过多少论文,给学生改过多少作业,那是什么呢?就是一个人的人格魅力。作为老师,其最主要的就是“为了师表”。学生就有向师性,老师就是学生的模仿对象,因此老师的一言一行都要谨慎,做到为人师表。
段老师的为人师表主要表现在尊重学生、言行一致、公平公正。他平等地对待每一位学生,在他眼里学生就是世界上的独一无二,因材施教是他常用的教育方法,老师对待班上的学生要公平公正,不能内外偏私。只有如此,才能成为学生心目中的好老师。
这些就是我的一点点体会,总的来说,这次活动使我进步很大,我对教育有了更深的理解,再次感谢我的师傅对我无私的指导和帮助,让我明白了教育的真谛。
徒弟:李惠
[拜师心得]师父对徒弟的赠言
1、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
2、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 老师啊,我怎能把您遗忘!
3、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
4、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
5、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
6、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。
7、一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
8、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
9、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
10、啊,师父 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
11、师父,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
12、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
13、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
14、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
15、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
16、您在学生的心目中,是 真的种子,善的信使,美的旗帜 。
17、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯 ―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
18、仰之弥高,钻之弥坚。
19、世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之
您可能关注的文档
- [doc格式] 净化手术室过滤器的使用维护及更换经验.doc
- [doc格式] 加强学科教研建设促进校本教研发展——长春市南岭小学综合实践活动学科组建设工作阶段成果.doc
- [doc格式] 如何构建医院顾客满意度指标体系.doc
- [doc格式] 嵌入式平台下英文名片字符识别算法的实现.doc
- [doc格式] 施耐德电气的SCADA:Vijeo Citect组态软件(十).doc
- [doc格式] 浅谈化隆县农区畜牧业现状及发展思路.doc
- [doc格式] 论大学生犯罪心理特点及防范对策.doc
- [doc格式] 预制箱梁施工工艺探索.doc
- [doc格式] 高校教师培训的需求分析及应对策略.doc
- [doc格式] 高校网球俱乐部教学特点与方法刍议.doc
文档评论(0)