北师大版五年级数学上册《铺地砖》课件免费下载.pptVIP

教学目标 1.知识与技能：通过活动，使大家能应用面积计算的知识解决铺地砖的实际问题。 2.过程与方法：在讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，理解数学问题的提出和数学知识的应用，形成初步的探索和解决简单的实际问题的能力。 3.情感、态度与价值观：培养大家用数学的意识和创新精神，并在实践中对大家进行美育渗透。 铺地砖 安徽省六安市长安小学 纪开兵 小明卧室地面的长和宽分别是4m和3m。 30cm×30cm 40cm×40cm 你能提出什么数学问题？ （1）用边长为40cm的正方形地砖铺满整个地面，至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？ 解决问题一： 方法一： 120000÷1600 ＝75（块 ） 8×75＝600（元 ） 答：……… 方法二： 1÷0.16＝6.25（块 ） 12×6.25 ＝75（块 ） 答：……… 8×75＝600（元 ） 方法三： 答：……… 8×75＝600（元 ） 如果要用边长为30cm的正方形地砖，那么铺满整个房间至少需要多少块这样的地砖？需要多少元？ 解决问题二： 答：……… 5×134＝670（元 ） 解决问题三： 用哪一种地砖铺地面便宜些？便宜多少元？ 670－600 ＝70（元 ） 答：……… 当堂训练： 答：……… 8×113＝904（元 ） 本课小结 通过活动，使大家能应用面积计算的知识解决铺地砖的实际问题，能