兴义一中 胡长川 音乐的喜剧美 教案.docVIP

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  • 2018-11-10 发布于河南
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兴义一中 胡长川 音乐的喜剧美 教案.doc

兴义一中 胡长川 音乐的喜剧美 教案

音乐的喜剧美 教学内容: 《音乐的美音乐的喜剧美》 教学设计 教学目标: 1、能记住歌剧《洪湖赤卫队》中《这一仗打得真漂亮》及《跳蚤之歌》的主题音乐,并从中体验喜剧美的韵味和愉悦感能简述喜剧美的基本概念。 设计思路:通过四个环节来达到教学的目的:深入的体验音乐——对不同风格作品进行比较——探究音乐喜剧的表现手段和形式——互相合作尝试表现喜剧。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计说明 导 入 播放视频《》 1、提出问题: 2、引出课题—音乐的喜剧美 观看后回答问题 情绪是快乐,用滑稽夸张幽默的手段表现 激发学生的学习热情,让学生充分体会到喜剧美的审美效果——笑 ? ?? 深 入 展 开 《这一仗打得真漂亮》 1、放音乐,设问:这首作品采用了什么表现手法,用什么样的演唱形式,音乐有什么特点? 2、作品简介 聆听后分组讨论,完成表格内容 培养学生分析、总结、归纳的能力 2、在学唱主题音乐中体验诙谐性的喜剧美的情韵,及作品中说唱音乐的风格特点 《跳蚤之歌》 1、展示《跳蚤之歌的歌词题板,要求学生有表情的 2、放视频,问:这首作品采用了什么表现手法?有什么音乐特点?用什么样的手段达到喜剧的效果?采用什么样的演唱形式? 3、根据音乐即兴创编,用小品的形式来表现这部作品 1、有表现力地进行歌词朗读,根据歌词的不同

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