山东高等职业专业自学考试.DOC

山东省高等教育自学考试在校生实践课程改革试点专业 《电子商务数据库技术》自学考试大纲 山东省教育招生考试院  第一部分 理论考试大纲 2 一、课程性质、地位、特点、设置目的、要求和教学方式 2 （一）课程性质、地位和特点 2 （二）课程的设置目的和基本要求 3 （三）课程的教学方式 3 二、《电子商务数据库技术考试大纲》说明 3 三、课程内容与考核要求 4 第1章 电子商务中的数据库技术 4 第2章 数据库系统概论 5 第3章 数据库设计基础 6 第4章 SQL语言和 SQL Server 7 第5章 CGI和 ODBC互联技术 8 第6章 MySQL数据库 9 第7章 Access数据库 10 四、教学学时分配 12 五、试题类型及样题 13 第二部分 实践技能考核大纲 17 一、实践技能考核的设置目的和要求 17 二、实践考试环境要求 17 三、实践技能考核的选例 17 第一部分 理论考试大纲 一、课程性质、地位、特点、设置目的、要求和教学方式 （一）课程性质、地位和特点 《电子商务数据库技术》课程是山东省高等职业专业自学考试电子商务专业的必考课程之一，是为专门培养电子商务专业学生实践能力的一门课程。在本课程的教学中应当尽可能将数据库理论和应用设计实践相结合，使考生在理解数据库原理的基础上，能够培养和提高解决实际问题的能力。 本课程设置的目的是为了使考生掌握数据库技术的基本原理和基本技术，掌握数据库设计的理论与方法，具备使用某种具体的数据库管理系统开发数据库应用系统的能力。 数据库技术是计算机应用的一个重要分支，它研究存储、设计、管理和使用数据，有很强的理论性和实用性，基于数据库技术的计算机应用已成为计算机应用的主流，数据库技术已成为构建电子商务系统的基础设施。 （二）课程的设置目的和基本要求 通过本课程的学习，考生应全面了解电子商务数据库技术的基础理论知识，并学会把这些理论知识付诸于实践，掌握实际操作的方法，从而具备解决电子商务方面问题的能力。 学习本课程应达到以下要求：1）对数据库的基本概念的识记、理解能力；（2）对关系模型的理论问题的理解、简单应用的能力；（3）熟练地使用SQL语言操作数据库的能力；（4）关系数据库规范化设计理论与方法的理解、应用能力；（5）数据库设计方法的综合应用能力；（6）对数据库系统实现技术的理解、应用能力；（7）了解一种具体的数据库管理系统如SQL Server等的管理和使用方法。 （三）课程的教学方式 本课程是一门综合性、实践性和实时性较强的课程，是电子商务专业的必修课，也是从事电子商务行业人士的入门课程，所以，在教学过程中，除了采用课堂讲授法、讨论法、问题教学法等教学方式外，还应该根据实际教学内容的不同，采用案例分析教学法、实际问题法等其他各种有效的教学方法，培养和提高学生分析和处理实务问题的能力，力争使学生成为既有牢固的理论知识，有具有良好实践能力的综合型电子商务人才。 二、《电子商务数据库技术考试大纲》说明 本课程具有很强的理论性和实践性，所以为了帮助自学者能够有针对性、目的性的学习，制定了本大纲，其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定，使自学、授课及命题者能够更加准确地把握本学科的知识脉络，并能有效地指导实践，起到有的放矢的作用。为了使本课程的自学考试达到标准化、规范化的要求，本大纲在规定各章自学考试内容的基础上，对各章规定了考试目标，包括考核点和考核要求。这样可使社会助学单位知道如何组织教学，根据应考者的实际状况进行辅导，达到既定的要求；可使命题单位正确把握试题的广度、深度和难易程度。 力求考试内容具体化 《电子商务数据库技术》课程涉及到数据库技术有关的重要理论及其应用，由于本课程覆盖的内容多，范围广，给个人自学，社会助学和考试命题都带来一定困难。而本大纲的一个重要作用，就是列出各章、节的知识点、考核要求和重点难点，这样命题就有了依据性，学生学习就有了导向性，减少了盲目性。 力求考试要求标准化 为了保证自学考试这一国家学历水平考试的质量，本大纲在考试内容具体化基础上，进一步力求考试要求标准化。这除了要通过规定试题内容的各种比例来体现外，更重要的是要按照识记、领会、应用三个层次来规范考试内容的能力程度要求，而且尽可能将能力层次要求落实到每个具体的考核点。这些考核目标和考核点，既是对自学考试应考者进行考核的水准要求，也是对命题者进行命题的基本要求。 力求考核目标规范化 本大纲按照了解、熟悉、理解、掌握、应用五个层次来规定各章考核点的考核目标。 了解：对有关内容形成简单的认识，这是最低层次的要求。 熟悉：能认识有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和判断是与非。这是一般层次的要求。 理解：在熟悉的基础上，理解教材内容，并能够进行适当的延伸。这是一般层次的要求。