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- 2018-08-06 发布于贵州
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中学联盟山东省商河县龙桑寺镇中学人教版九年级下册语文ppt课件第五单元第18课《得道多助 失道寡助》
记得有首歌曲是这样唱的:“数英雄论成败,古今谁能说明白,千秋功罪任评说,海雨天风独往来,一心要江山图治垂青史,也难说身后骂名滚滚来……有道是得民心者得天下,看江山由谁来主宰……”
“得民心者得天下”,这是自古常言.回顾中国几千年王朝更替史,旧王朝腐朽不堪而使民心背离,这时新王朝就顺应民意而夺取天下。今天我们就来学习课文《得道多助,失道寡助》
得道多助,失道寡助
孟子故事
孟母三迁
孟母断机杼
学习目标:1、理解积累文言文词汇。
学习本文层层论证的方法。
2、熟读成诵,在自主、合作、探究中
理解课文。
3、理解“人和”的含义。
学习文言文要掌握什么内容,换言之,你知道中考文言文会考察哪几大方面的内容?
一、解词:重点实词 典型虚词
二、翻译句子(重点句)
三、文章的理解分析(课文主旨、写作方法、语言特色等)
四、默写名句
自学提纲
1、了解作者、背景、课题.
2、熟读课文、分析结构。
3、积累文言词汇、翻译课文。
合作探究、解决疑难。
1、了解作者、背景、解题
有关孟子和《孟子》
孟子(前372—前289)战国时思想家、教育家。名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。后世认为他是孔子学说的继承人,因此把他和孔子并称:孔孟,并尊其为“亚圣”。他曾游梁,说惠王,不能用;乃见齐宣王,为客卿。宣王对他很客气,可是也始
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