科技类作品“文体”阅读能力考查.ppt

（一）说明文对象 1、事理说明文 2、事物说明文 判断下列是什么说明文: 《苏州园林》、 《奇妙的克隆》、《恐龙无处不在》、《中国石拱桥》、 《被压扁的沙子》 《故宫博物院》、《大自然的语言》  例：指出下段文字的说明对象及其特征 龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切又恢复了平静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。 龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切有恢复了平静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。 归纳方法： 1、说明对象的特征往往隐含在文章总括性的语句中，因此概括时要特别重视首括句（中心句）、结尾句或提问式语句。（见《导引》54页右下） 　      方法 ：注意语言标志 ★ 举例子：例如、比如、据说…… ★ 列数据：数词(与年代区别) ★ 分类别：一类（种）……一类（种）…… ★ 作比较：也、相对于、较…… ★ 下定义：是、叫…… （判断句） ★ 打比方: 像、如、仿佛…… ★ 列图表：表格、插图…… 归纳答题方法 举例子：具体形象 列数字：准确具体（科学） 分类别：条理清楚 打比方：形象生动（通俗形象） 作比较：突出强调 下定义：科学准确简明 列图表：直观形象 引用说明：增强说服力    修饰、限制性词语的对策 1、表态：不能删 2、定性：解释该词意思（从范围、程度、数量---加以限制） 3、指出该词在具体语境中的作用 4、若删去------，不符合实际（太绝对了） 5、这体现了说明文语言的准确性 分析说明语言的准确性 类型一： “在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”中“部分”一词能否删去，为什么？ （1）不能。 （2）“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部， 说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长常绿灌木小乔木， （3）删去变成全部，不符合实际， （4）这体现了说明文语言的准确性。  方法运用　 1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。 2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。 　　 “至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表达就不准确，不严密了。 36题 （1）“一两个”表约数， 说明害羞孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因比别人短的情况有差异但数量少， 符合事实， 体现了说明文语言的准确性。 说明文开头的作用： 设问句 故事或神话传说 古诗文 第8题 引起读者的阅读兴趣；引出说明的话题：太空也要环保。 如何分析说明文题目的作用 《把玉米穿在身上》：本文以“把玉米穿在身上”为题，有怎样的表达作用？ 语言形象生动，能激发读者的阅读兴趣；同时也引出对以玉米为原料的新产品的介绍这一内容。 归纳方法 1、分析语言修辞特点 2、说明作用： A、吸引读者，引起思考 B、引出说明对象或内容 《导引》14题 不能。 “依次”表按顺序。 表明人的眼睛在观察事物时，是有顺序的。 若删去，就变成无序了，不符合客观事实。 这体现了说明文语言的准确性。 18题 “大量”是很多的意思，表明数量之多，在这里说明土壤被污染的程度