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浙江省温岭市泽国镇第四中学七年级历史与社会上册《第二单元第二课第三框众多的河湖》说课ppt课件 人教版_1
合作探究: 2.请以小组为单位,根据七大洲分成七组,分别找出各大洲有哪些主要河流,比一比哪组同学最快。 3.请判断一下尼罗河、多瑙河、刚果河、亚马孙河、黄河、底格里斯河、幼发拉底河等河流的流向。你是如何判断河流的流向?河流的流向应该怎么描述? 河流 所在大洲 国家 流向 (注入海洋) 世界 之最 尼罗河 多瑙河 刚果河 亚马孙河 黄河 请各小组代表在描述河流的总体特征时参照例句:密西西比河是在北美洲的中南部,流经美国中部,自北向南注入墨西哥湾,是北美第一长河。 环节二:亚洲主要的河流、湖泊 仔细观察图2-27亚洲主要河流图,小组合作讨论: 1.亚洲有哪些主要河流? 2.判断这些河流的流向以及注入哪些大洋? 3.为什么亚洲这些河流流向四面八方? 4.大家根据亚洲河流的流向,能不能用一个词来归纳亚洲河流这种流向四面八方的特点。 学生活动设计三:请大家在亚洲主要河流与湖泊地图上找一找有哪些湖泊? 思考:为什么书本上说“里海是面积最大的咸水湖” (海必须在海洋中,海洋是连成一片的。而里海只有河汇入,没有流出,不与大海连接。) 面积最大的湖:苏必利尔湖 面积最大的咸水湖:里海 最深的湖泊:贝加尔湖 世界上海拔最低的湖:死海 贝加尔湖是世界上最深,容量最大的淡水湖,被称为“西伯利亚的蓝眼睛”。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 众多的河湖说课稿 七年级上《历史与社会》第二单元第二课第三框 一、说课标 二、说教材 三、说学情 四、说教学目标 五、说教学重点难点 六、说教法、学法 七、说教学过程 八、说教学设计 九、说练习 十、备课反思 众多的河湖 一、说课标 课标:1-1-2描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布,列举自然条件对人类生活有重要影响的实例。 解读:依据新课标,就本课众多的河湖的学习目标是通过地图描述世界上主要的河流湖泊的位置,河流的流向、分布特点,列举了亚洲河流与地形的关系案例。同时,列举河流湖泊对人们生活的影响。 二、说教材 1.教材编写特点及意图 2.本课的知识结构: 众多的河湖 河湖对人类的重要意义 世界主要河湖的分布 及特点 亚洲主要河湖的分布及特点 3.本课的地位——承前启后 承前:1.考察从地图获取知识和选择恰当的地图来解决问题的能力; 2.考察大洲大洋的实际掌握情况,能准确的判断大洲大洋的位置。 3.考察自然环境中地形、气候分布的特点; 启后:1.第三单元家住平原(如湄南河平原的特色区域生活的就离不开湄南河); 傍水而居也罢(威尼斯,“河就是街道”河流成就了一个城市的交通和亮丽风景); 2.第四单元文化艺术之都巴黎的塞纳河(就在其城市中扮演了不可或缺的角色); 3.八年级的历史的学习——大河文明,四大文明古国的学习,母亲河等,从本课的学习就可以先让学生能对所学历史知识所在区域有一定的认识,为今后的历史教学架构起空间感。 三、说学情 不足:知识储备量少 读图,用图的能力较弱 优点:好奇心强,喜欢接受新鲜的事物,能大胆的表现自己。 四、说教学目标 (一)知识与技能目标 1.能通过阅读地图,找到并说出世界著名的河流和湖泊的分布 2.在收集资料和观察地图的过程中培养学生的读图能力和分析能力 (二)过程与方法 1.学会使用亚洲地形图资料,总结归纳亚洲河流分布地形之间的关系,以亚洲为例说明地形与河流之间存在密切关系,让学生了解亚洲主要河湖的分布的同时,认识自然要素之间的关系 (三
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