15.2 抵制不良诱惑 预防违法犯罪(一).pptVIP

* 1、我们身边有哪些不良诱惑？ 2、不良诱惑的危害有哪些？ 3、怎样自觉抵制不良诱惑？ 镜头一：一年轻妇女李某走上公交车，看到座无虚席，便用乞求的语气说：“哪位先生小姐行个好，我抱着孩子不方便。”附近一青年遂起身让座，众人投来赞许的目光。谁料过了一会儿，从年轻妇女李某怀抱的毛毯里却探出小狗的头。一时间车厢内众说纷纭，人们投来鄙视的目光，此时这位妇女脸已变得绯红，车一到站便仓皇下车。 镜头二：北京某单位工人马某专门尾随脖子上挂钥匙的小学生，当小学生独自一人开门进家的时候，马某趁机偷袭，大肆实施抢劫，一时民愤极大。法网恢恢疏而不漏，多行不义必自毙，马某终因触犯刑法被判处无期徒刑。 思考：你赞同李某、马某的行为吗？为什么？ （请同学们独立思考，然后积极发言） 要求: 先组内前后桌交流，然后再按要求进行全组的讨论交流，组长负责，全员参与。 对议：①订正了解感知部分的 预习新知； ②深入学习第1、3、4题； 组议：迁移运用中的各题 1、什么是法律？在现实生活中，约束我们的行为规范你都知道哪些呢？把你知道的写出来。 2、你认为法律和《中学生日常行为规范》等行为规范相比，在制定、实施和约束对象上有什么不同？ 3、法律的基本特征有哪些？并举例说明。 4、什么是违法行为？违法行为的分类？ 5、什么是犯罪？犯罪的三个基本特征有哪些？举例说明 要求：各题先按要求展示，