2017年陕西教育系统新媒体周榜12130.DOC

2017年陕西教育系统新媒体周榜（12.24-12.30） 来源：陕西省教育新媒体研究院 微博部分 微信部分 当前的教育政务新媒体，面临的已不是简单的信息发布，还要关心传播效果；和网友的关系，也从早期的“我讲你听”，变成现在追求情感共鸣与情绪疏导。在这一新的要求下，教育政务新媒体的角色意识与效果意识变得越来越重要，不能认为“我是一个宣传工作者，把教育政策宣传好”就万事大吉。好不好，自己说了不算，网友听进了、接受了，才算真的好。还要看到，网络时代，尽管网友不喜欢千篇一律的“群发式对话”，希望自己的帖子被“翻牌”、得到针对性答复，但针对性不是“任性”，要得体。否则，公共平台个人化、个人情绪平台化，很容易让有理的变为没理的，结果适得其反。 新媒体的兴起和发展，给高校的媒介生态和传播环境带来了深刻变化。校园新媒体既是信息传播的工具，更是高校思想舆论主阵地之一，因此以微博微信为代表的校园新媒体以其快速的信息传播方式，承担起了传统校园媒体的宣传职责，为高校提供了新的宣传阵地。目前，陕西高校新媒体矩阵成为广大师生进行网络文化活动和平等互动交流平台，也是社会各界了解学校、关注学校的平台，更是展示学校形象、加强对外交流的重要窗口，在广大师生之间有着一定影响力。 为了能凸显本报告的前后对比性，本期分析依旧选取前20名的教育部门微信公号和前50名高校官微作为分析对象，分析日期为2017年12月24日至12月30日。 一、数据汇总 在总体数据表现方面，本周教育部门官微数据相对平稳。“陕西考试招生”和“韩城教育”在指数方面双双领跑。此外，本期分列“陕西教育部门微信公众号数据一览”3-10名的公号是：“洋县教育”“三原教育”“澄城教育”“大荔教育”“蓝田县教育局”“平利教育”“蒲城微教育”和“合阳县教育局”。 在本次观测周期中，排名前20的教育部门官方微信公号发布文章225篇，较上周增加22篇；指数方面，有两家公号突破800。20强总阅读量为37.58万，较上周增加近5万；总点赞减少1家。 高校官方微信的数据表现较为平稳，本期占据1-10名的公号分别为：“西安交通大学”“西北农林科技大学”“西北大学”“西安电子科技大学”“西北工业大学”“陕西师范大学”“西北政法大学”“长安大学”“西安翻译学院”和“西安航空职业技术学院”。 而高校官微矩阵的具体表现为：TOP50共发布文章326篇，与上周相比增加39篇；总阅读量84万，与上周相比基本持平；总点赞数近2万次，同比波动不大。此外，本周高校官微阅读总量过万的公号为28个，较上周相比增加5个。 二、文章分析 本周，学生安全、艺考分数等成为关键词，本周没有10W+出现。 从文章内容上看，陕西省急需整合优化教育政务新媒体，必须打造横向到边、纵向到底的教育政务新媒体矩阵，推动教育政务平台融合发展。矩阵体系的建立使不同类型、不同平台的教育政务新媒体优势互补、联合互动，以“快报事实、慎报原因、重在态度”为原则，产生不同教育政务新媒体之间公信力叠加，建设性地引导舆论走向。 本周的高校官微热文中，学科排名、上榜成为最大热词。 高校新媒体的内容呈现较为丰富，但现阶段应加强校园传统媒体与新媒体的融合，建立高校新媒体矩阵，构建高校科技宣传工作的“大宣传”格局。要突破目前高校科技宣传的困境首先要立足全校新媒体状况，找准定位，实时建立“全校新媒体联盟”，建立新媒体矩阵，借助新媒体力量来宣传高校科技成果，开辟另一个新的舆论阵地，才能达到新媒体时代最佳的宣传效应。 三、数据解读 本周，“凤县教育体育局”在点赞率方面成为本周最大亮点。 经过一年来的努力，陕西省教育政务新媒体数量日益增多，但其中不乏“僵尸号”，缺乏整体规划、专业化的运营机制和效果评估制约着教育政务新媒体的未来发展。教育政务新媒体应建立长效机制，根据其自身特点，针对不同用户的阅读习惯，加工整合信息以更好地引导网络舆论，如通过微访谈、微直播、微话题、长微博、视频、动漫、图解等增强教育政务信息的传播实效，提升网络舆论引导效能。教育政务新媒体须把自己打造成为跟踪事件进展、反馈社情民意最直接、最迅速的平台。 在高校微信矩阵中，“西安翻译学院”点赞率成为本周亮点数据。 高校应利用新媒体主动策划高校科技宣传，立足讲述故事，来吸引受众，扩大新媒体的知名度和影响力。要改变先前“单向灌输”的填鸭式宣传，变为“讲故事、诉情怀”，宣传理念从“以我为主”转变为“以人为本，以内容为主，从细微之处体现人文关怀”，加入声音、图片、视频等多媒体传播途径，吸引广大师生和校友，只有这样才能在新媒体平台上将科技宣传的策划好，取得好的宣传效果。