2016“两学一做”也要树立“精准意识”第三稿.docVIP

“两学一做”应当引入“精准意识” 在扶贫攻坚战中，为实现贫困人口如期脱贫，贫困县全部摘帽的总体目标，全国上下各级组织牢固树立精准意识，精准识别贫困人口、精准分析致贫原因、精准实施帮扶措施，精准解决“扶持谁、谁来扶、怎么扶”等问题。精准扶贫倡导的“精准意识”，强调具体和准确，要求厘清共性与个性，立足于一个点，着手于一个具体问题，庖丁解牛。这种“精准意识”同样适宜于我们抓“两学一做”工作。 当前，在全党开展的“两学一做”学习教育活动是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。对象广、问题杂、时间紧、任务重，只有引入“精准意识”，精确制导，才能在繁杂的问题中理出头绪，统一思想、改进作风、凝聚力量，最终取得实实在在的成绩。 查找问题，精准定位是前提。习近平总书记指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。如何补“钙”？如何拧紧“总开关”？ 全党8000多万党员，每个党员身上存在的问题“大小”不同，产生的原因背景不同，表现形式程度不同，如果简单的“一锅闷”、“满堂灌”，就会导致学习流于形式、缺乏实效。各级党组织在开展学习教育时，应精心准备，认真谋划，通过民主生活会、恳谈会、问卷调查等多种形式，摸清基本情况。对照党规党章和习总书记系列讲话，一条一条梳理、一项一项分析，精准定位本地区、本行业、本单位党员干部身上存在的问题，找准症结所在，逐个、逐项、列出问题清单，制定工作方案。只有找准了问题，工作才会有的放矢，也才能牢牢把握解决问题的主动权，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。 对标要求，精准施策是关键。党规党章是全党上下的总规矩，是全体党员言行举止的行动指南。习总书记系列讲话精神是新时期马克思中国化的重大理论成果，是今后一段时期党中央治国理政的总思路。一门是基础学科，一门是专业学科，二者不可偏废。各级党组织在活动组织时，要高度重视“两学一做”学习教育，克服懈怠和应付思想，要对标党规党章要求，精准的选取活动方式。针对机关单位党员干部活动不多的特点，可以开展知识竞赛、演讲赛等活动，寓教于乐；针对社会党员工作节奏快、时间紧的特点，可以采取夜学、集中学的方式，用身边人、身边事、现身说法；针对流动党员不易集中的特点，可以通过微信、QQ等社交平台，开展网络教学、自学。在选取学习内容时，要精确到人，精确到问题，针对党员理想信念模糊动摇、宗旨观念淡薄的问题，要组织学习党章、党史、入党誓词，“唤醒”初心；针对党员党的意识淡化、精神不振、道德行为不端的问题，要组织学习纪律规矩、法律法规，“亮明”底线。总之，“缺什么就补什么”。 “瞄准靶心”，精准发力是核心。“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键，学而不“做”，等于“白学”。各级党组织要牢牢把握“两学一做”学习教育的总体要求，树立正确的学习教育导向，充分发挥督导考核指挥棒作用，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。既要查看档案资料、活动现场、资料编辑、学习笔记，又要注重督查党员干部的现实表现，对学习不到位、考试不合格的党员干部要严格问责；对说一套，做一套的党员干部，要严肃处理；对顶风违纪违规，严重违反组织纪律的党员干部坚决清除出党员队伍。在“两学一做”活动中，要严肃党的纪律，拉起从严治党的大旗，用刚性的组织纪律，擦亮“共产党员”的金字招牌。 两学一做工作汇报 两学一做工作汇报 按照中央办公厅《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》的部署，公司党委高度重视，坚持从严从实要求，扎实抓好两学一做，推进党内学习教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。现将公司开展两学一做具体做法汇报如下： 一、高度重视，强化责任落实 公司把开展两学一做学习教育作为本年度党建工作的重要内容，公司党委班子承担起做好公司广大干部职工的思想政治工作的责任，召开党委会议部署两学一做工作，要求将工作目标深化落实层层推进，将两学一做的主体责任深入各部门各项目部，纳入党员领导干部考核评议的重要内容，形成责任落实的压力传导机制，促使公司各支部把学习教育抓在手上。同时在3月份设立党委办公室，配齐党务工作人员，保障学习教育工作不断推进。 二、抓常抓细，推进学习教育 公司以党支部为开展学习教育基本单位，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将两学一做制度化。组织党员学习《中共中央办公厅两学一做学习教育方案》、《中国共产党章程》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》和《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等。公司领导班子紧紧围绕党的中心工作开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课