- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018-2019版高中地理 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换章末总结学案 中图版必修1
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换
章末总结
第一节 大气的热状况与大气运动
教材P32 探索
发现当开灯相同的一段时间后,干沙的温度较高,而水的温度较低;关灯一段时间后,干沙温度降低的比水温降低的快,并最终温度相等。
这是因为干沙的比热较小,吸热较快,放热也较快,而水的比热较大,吸热慢,放热也慢。
教材P34 阅读
火山喷发出的颗粒物增加了大气对太阳辐射的散射作用,使更大部分的蓝色光在到达你的视野之前就已经被折射掉了,剩下更为集中的红色和橙色的太阳光,使日出和日落时的太阳变得更红。
教材P35 思考
晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,大气保温作用差,气温较低;阴天的夜晚云较多并能增强大气逆辐射,增强大气保温作用,气温较高,故晴朗的早晨比阴天的早晨更凉一些。
教材P35 读图
气温低,空气冷却,收缩下沉,近地面形成高压区;气温高,空气膨胀上升,近地面形成低压区。
教材P38 思考
降水主要集中在低气压带地区,因为低气压带地区的气流辐合上升,易形成降水;而高气压带地区气流辐合下沉,天气多晴朗,无降水。然而降水的多少,与暖湿气团的强弱和辐合上升的速度有关系,暖湿气团越强,降水越多,辐合上升的速度越快,降水有可能就越强。
教材P42 思考
冬季从海洋吹向大陆的气团是暖气团;夏季从海洋吹向大陆的气团也是暖气团。
教材P43 思考
冷锋是指冷气团主动向暖气团移动的锋。冷气团密度大,就会斜插到暖气团下部,暖气团被迫抬升,形成降水,同时,该地被冷气团控制,出现降温天气。
教材P45 思考
具有全球性的有规律的大气运动,通常称为大气环流。大气环流是大气运动的一种主要形式,它可以把热量和水分从一个地区输送到另一个地区,从而使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得以交换,调节全球的水热分布。大气环流对全球的热量平衡和水量平衡有重要作用,也是各地天气变化和气候形成的重要因素。
教材P45 复习题
1.描述大气保温作用原理:
大气保温作用大致可分为四个过程:①太阳辐射透过大气使地面热量增加而升温;②地面增温后以长波辐射方式将热量传导给大气;③对流层大气中的二氧化碳和水汽吸收了绝大部分地面长波辐射使大气增温;④大气增温的同时,也向外辐射热量,其中大部分以逆辐射方式将热量传给地面,大气对地面的保温过程,实质上是其热量以不同辐射方式传导的过程。如下图所示:
2.(1)风的形成:地表相对较热,则近地面大气受热上升,在近地面形成低压,在高空形成高压;地表相对较冷,则近地面大气收缩,在近地面形成高压,在高空形成低压。这样,在近地面和高空同一海拔高度上出现气压差异,便产生了由高压指向低压的水平气压梯度力,在水平气压梯度力的作用下,形成了由高压吹向低压的风。
(2)在等压线图上,确定任一地点的风向,可按以下步骤进行:①在等压线图中,按要求画出与该点相邻的等压线切线垂直的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向(见图中箭头A)。②确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°~45°角画出实线箭头,即为经过这点的风向(见图中箭头B)。
3.(1)形成过程:
①低纬环流
赤道及其两侧,近地面空气受热膨胀上升,形成赤道低气压带。
赤道上升的暖空气在水平气压梯度力和地转偏向力的影响下,在北纬30°附近上空,风向偏转成西风,不能继续北进。从赤道源源不断流来的空气在这里不断堆积下沉,使近地面气压升高,形成副热带高气压带。
在近地面,大气由副热带高气压带流向赤道低气压带,在地转偏向力的影响下,偏转成东北信风。东北信风与南半球的东南信风在赤道地区辐合上升。这样,便在赤道与北纬30°之间形成一个低纬环流圈。
②中纬与高纬环流
在北半球近地面,从副热带高气压带向北流出一支气流,在地转偏向力的影响下偏转成西南风,称为盛行西风。极地附近,空气冷却下沉,形成极地高气压带,气流向南流出逐渐向右偏转为东北风,称为极地东风。盛行西风和极地东风在北纬60°附近相遇,暖而轻的气流爬升到冷而重的气流之上,形成上升气流,致使北纬60°附近近地面形成副极地低气压带。上升气流到高空,又分别流向副热带和极地上空,形成中纬与高纬环流。
南半球的气流受地转偏向力的影响向左偏,所以环流方向与北半球不同。
(2)全球的气压带与风带分布图
4.(1)锋是温度或者密度相差很大的两个气团相遇后形成的一个狭窄的过渡区。
(2)锋的类型示意图,以及天气状况,如下表:
冷锋 暖锋 准静止锋 概念 冷气团主动向暖气团移动的锋 暖气团主动向冷气团移动的锋 冷暖锋势力相当,锋面呈准静止状态 暖气团上升状况 被迫抬升 徐徐爬升 缓慢移动 图示 锋面图 天气图 天气特征 过境前 单一暖气团控制,温暖晴朗 单一冷气团控制,低温晴朗 单一气团控制,天气
您可能关注的文档
- 2017_2018学年高中数学第三章不等式3.1不等关系与不等式课件新人教A版必修.ppt
- 2017_2018学年高中数学第二章平面向量2.2平面向量的线性运算2.2.1向量加法运算及其几何意义课件新人教A版必修.ppt
- 2017_2018学年高中数学第二章平面向量2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.3.1平面向量基本定理课件新人教A版必修.ppt
- 2017_2018学年高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件新人教A版必修.ppt
- 2017_2018学年高中数学第四章圆与方程4.3空间直角坐标系课件新人教A版必修.ppt
- 2017年度中考政 治试题分类汇编 七下 第一单元 做自尊自信的人.doc
- 2017年度中考政 治试题分类汇编 七上 第二单元 认识新自我.doc
- 2017届高考生物原创卷(三)(含解析).doc
- 2017年度中考政 治试题分类汇编 九全 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在.doc
- 2017年度中考政 治试题分类汇编 九全 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展.doc
- 2018-2019版高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 4.1 自然资源与人类学案 鲁教版必修1.doc
- 2018-2019版高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 4.2 自然灾害与人类——以洪灾为例学案 鲁教版必修1.doc
- 2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第一节 自然条件对城市及交通线路的影响学案 中图版必修1.doc
- 2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第三节 寒潮学案 中图版必修1.doc
- 2018-2019版高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境 单元活动 遥感技术及其应用学案 鲁教版必修1.doc
- 2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第二节 全球气候变化对人类活动的影响学案 中图版必修1.doc
- 2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第一节 自然条件对城市及交通线路的影响课件 中图版必修1.ppt
- 2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响章末总结学案 中图版必修1.doc
- 2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第三节 寒潮课件 中图版必修1.ppt
- 2018-2019版高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 第二节 全球气候变化对人类活动的影响课件 中图版必修1.ppt
最近下载
- 第8课 我为班级作贡献(教学课件)2025二年级上册道德与法治.ppt
- 食堂管理服务方案.pdf
- 催化化学半导体催化.pdf VIP
- Q 320724 YKHX 04-2016_2甲4氯异辛酯原药.pdf VIP
- 2025陕西氢能产业发展有限公司所属单位招聘101名模拟试卷及参考答案详解一套.docx VIP
- 金风2.5MW风力发电机组的整机介绍基础知识讲解.ppt VIP
- 新苏教版四年级数学上册第1课时 观察物体(1)-课件.ppt VIP
- 电力线路跨越公路安评报告.docx VIP
- 宗氏抑郁自评量表.docx VIP
- 最新北师大版八年级数学上册期中考试重难点题型(含解析版).doc VIP
文档评论(0)