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第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究导学案
第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究导学案
课型：新授课 时间：2016年 5月
学习目标： 1、了解实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室中制取二氧化碳的装置。
2、了解实验室中制取气体的思路和方法
学习重、难点： 探究实验室制二氧化碳的装置，并制取二氧化碳。
回顾旧知：
氧气的实验室制法：
药品：
原理：
装置：
收集方法：
实验步骤：
检验方法：
验满方法：
二、由二氧化碳的性质信息以及生活经验推测：
1、把燃烧的木条放入二氧化碳中，木条熄灭，说明 。
2、打开汽水瓶盖可观察到 ，这个事实说明二氧化碳 溶解在水里，且能与水反应。
3、在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977 g / L，空气的平均密度为1.293 g / L。说明二氧化碳的密度比空气的密度 。
4、由此可知：用 法收集二氧化碳气体；验满方法为 。
5、由实验室中制取氧气的两套装置，请思考：实验室制取气体的装置由哪几部分组成？确定气体发生装置时应考虑那些因素？确定收集装置时应考虑那些因素？
。
新课讲授：
实验室制取CO2的药品和反应原理：
含有碳酸根的物质既碳酸盐（除酸外）与酸反应可以生成二氧化碳。如碳酸钠、碳酸钙与稀盐酸、稀硫酸反应可以生成二氧化碳。
探究哪一组药品的反应更适合制取二氧化碳？
Ａ：提供的药品：石灰石、碳酸钠、碳酸钙、稀硫酸、稀盐酸。
Ｂ：提供的仪器：药匙、点滴板、胶头滴管。
1、药品的确定： 。
2、反应原理： 。
注意：
（1）不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石的表面，阻止石灰石与稀硫酸的反应。
（2）不用碳酸钙。因为碳酸钙与稀盐酸反应时速度过快，不容易控制反应过程，不利于收集气体。
（3）不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性，可挥发出氯化氢气体，使得到的二氧化碳不纯。
二、实验室制取CO2的装置确定：
由反应物状态：固体 + 液体反应，且不需加热。——确定 装置。
由生成物状态：气体，能溶于水且密度比空气大。——确定 装置。
谈收获，理新知
凡是给固体加热产生气体，发生装置可采用（ ）装置。
凡是固体与液体在常温下反应制气体，发生装置可采用（ ）装置。
如果是液体和液体在常温下反应制气体，发生装置可采用（ ）装置；如果要加热呢？？？
三、实验室制取CO2的步骤： 。
四、验证CO2的方法：
1、验满： 。
2、检验： 。
课堂小结：
一、二氧化碳的实验室制法：
1、药品：
2、原理：
3、装置：
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