马克思主义学院教学大纲课程代码D1110015课程名称中国政治.DOCVIP

马克思主义学院教学大纲课程代码D1110015课程名称中国政治.DOC

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马克思主义学院教学大纲课程代码D1110015课程名称中国政治

PAGE PAGE 1 马 克 思 主 义 学 院 教 学 大 纲 课程代码:D1110015 课程名称:《中国政治思想史》 适用专业:思想政治教育专业四年制本科 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室制 2012年12月 《中国政治思想史》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:D1110015 课程名称:中国政治思想史 课程性质:专业选修课 适用专业:思想政治教育 开课学期:第六学期 总 学 时:34学时 学 分:2学分 先修课程:政治学、当代中国政治制度 平行课程:当代西方政治思潮讲座 后续课程:无 课程简介: 《中国政治思想史》课是马克思主义学院思想政治教育本科专业的专业选修课。课程的基本内容是通过较为全面地学习中国历史上先后出现并产生深刻影响的政治思想、政治理论和政治观点,使学生了解中国传统的政治文化、政治价值、政治智慧,进而理解中国政治制度的变迁、中国社会的嬗变和中国传统文化的积淀。在学习的过程中,不断增强学生的爱国情感、锻炼学生的理性思维能力、指导学生现实的社会生活。 ? 推荐教材: 曹德本:《中国政治思想史》,高等教育出版社,2012年版。 参考书目 1.萧公权:《中国政治思想史》,辽宁教育出版社1998年版,新星出版社2005年版。 2.刘泽华:《中国政治思想史》(三卷本),浙江人民出版社1996年版。 3.刘泽华:《中国政治思想史集》(三卷本),人民出版社2008年版。 4.周桂钿:《中国传统政治哲学》,河北人民出版社2001年版。 二、课程总目标 本课程主要学习中国政治思想的产生、发展、演变,认识中国政治观念发展的内在规律、政治学知识的积累过程、政治思想与政治史发展的互动关系等。通过本课程的学习,使学生了解中国政治思想的优秀成果,开阔知识视野,提高政治思维能力,增强学生在今后工作中的思想政治能力。 三、理论教学内容与目标 本课程共16章内容(其中第十三、十四章内容由学生自学),总共34课时,讲授28课时,实践教学6课时。 本课程以理论教学为主,实践教学为辅。实践教学形式主要有参观教学实践基地、观看影音资料、课堂讨论等。 具体的教学内容和课时分配如下: 教学内容 各教学环节学时分配 章节 教学基本内容 讲授 实践 导论 中国政治思想史研究方法论 2 第一章 商代、西周时期的政治思想 2 第二章 儒家的政治思想 2 1 第三章 道家的政治思想 2 第四章 墨家的政治思想 1 第五章 法家的政治思想 2 1 第六章 秦汉隋唐著名帝王的政治思想 1 2 第七章 汉唐道家的政治思想 2 第八章 汉唐儒家的政治思想 2 第九章 宋代的功利政治思想 2 第十章 宋明理学的政治思想 2 第十一章 明末清初的反专制政治思想 2 1 第十二章 晚清地主阶级改革派的政治思想 2 第十五章 戊戌维新时期舶政治思想 2 第十六章 辛亥革命时期的政治思想 2 1 本课程总课时34,其中讲授28课时,实践6课时。 (一)导论(2学时) 教学要点:要求学生上从总体上把握中国政治思想的整体发展脉络,了解中国政治思想史的学科定位,中国政治思想史的历史发展,中国政治思想史的文化体系,中国政治思想史的学术创新等。 教学内容: 1.中国政治思想史的学科定位 1.1中国政治思想史的研究对象 1.2中国政治思想史的文化模式 1.3中国政治思想史的学术宗旨 2.中国政治思想史的发展历程 2.1思想形成期 2.2思想发展期 2.3思想完善期 2.4思想反思期 2.5思想转型期 2.6思想变革期 3.中国政治思想史的文化体系 3.1究天人之际 3.2明修身之道 3.3施治国方略 3.4求天下为公 4.中国政治思想史的学术创新 4.1学术观念创新 4.2学术方法创新 4.3学术规范创新 (二)商代、西周时期的政治思想(2学时) 教学要点:了解商代的社会历史背景,商代的祖先崇拜观念,王权至上观念随着政治统一权力格局的逐渐建立而发展起来。掌握西周初年的制礼作乐和吸取商代失败的教训,从上帝崇拜到天命不常,从天命可知、以民情知天命到敬天保民、以德配天。 教学内容: 1.商代的王权至上思想 1.1祖先崇拜的观念 1.2由祖先崇拜发展起来的王权至上观念 2.周公明德慎罚、敬天保民的政治思想 2.1天命不常 2.2天命与人事相统一,从民情中知天命 2.3敬天保民 (三)儒家的政治思想(2学时) 教学要点:了解孔子的身世,儒家的创立,掌握孔子仁、礼的学说,为政以德的德治主张和修身为本的政治修身观念;了解孟子所处的时代,掌握四心、四端和四德的性善论,推恩及人的仁政理论,五百年必有王者兴的圣人历史观;理解荀子面临的政治问题,化性起伪的性恶论,隆礼重法的礼治主张,名分使群的社会观。 教学内容: 1.孔子 1.1身世 1.2

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