文化与生境的适应性研究——以侗族大歌为例-research on adaptability between culture and habitat - a case study of dong nationalitys big songs.docx

万方数据 目 录  HYPERLINK \l _bookmark4 参考文献 ........................................................................................................................84  HYPERLINK \l _bookmark5 作者在学期间取得的学术成果 ....................................................................................86  HYPERLINK \l _bookmark6 附录 A 黄岗村寨主要侗族大歌歌师（歌队队员）名单 87  HYPERLINK \l _bookmark7 附录 B 黄岗侗寨图片 88 表目录 表 目 录  HYPERLINK \l _bookmark0 表 1.1 笔者采访黄岗村寨人员列表 ............................................................................. 12  HYPERLINK \l _bookmark2 表 2.1 侗族大歌文化空间要素列表 ............................................................................. 18 图目录 图 目 录  HYPERLINK \l _bookmark1 图 2.1 黄岗侗寨周边的环境 ...................................................................................... 14  HYPERLINK \l _bookmark3 图 5.1 黄岗村寨鼓楼 .................................................................................................. 47 摘 要 摘 要 每一种民族艺术都与其生存其中的生态环境息息相关，当生态环境发生改变 时，就必然会进行一系列文化适应。本文以贵州省黎平县黄岗村寨侗族大歌为研 究对象，对黄岗村寨侗族大歌进行了比较深入细致的探讨，首先在前人研究的基 础上对侗族大歌产生的渊源进行了概要说明，并以此分析了侗族大歌的特征，主 要有仿生、多声部等特征；在分析其特征的基础上，侗族大歌可以分为鼓楼大歌、 声音大歌、礼俗大歌、叙事大歌、混声大歌、童声大歌等 6 类。从而得出了侗族 大歌是侗族特有的文化生态的产物；是在侗族历史、生态环境、社会环境的框架 下的发展与延续。 本文是在实地调查中，通过和侗族大歌歌师及歌队队员面对面的交谈，对侗 族大歌产生和发展的生态环境以及与这种文化的适应等方面进行分析，再结合笔 者查阅的大量侗族大歌研究资料，形成了本文的全部。本文采用了访谈法、实地 调查法、资料查阅法等对贵州省黎平县的黄岗村侗族大歌文化生态进行了研究。 本文用近 60 首侗族大歌歌曲对侗族大歌的相关情况进行解读。本文的第一章 重点介绍黄岗村寨侗族大歌传统生态环境以及现今生态环境现状；第二章介绍了 田野点黎平县黄岗村寨的具体情况；第三章分析了侗族大歌产生和发展；第四章 研究了侗族大歌的特征；第五章探讨了侗族大歌的分类；第六章解读了侗族大歌 与侗族社会生活、文化生态的关系；第七章对侗族大歌的传承保护展开讨论，得 出侗族大歌传承和发展需要保护当地的自然文化生态环境以保证侗族大歌的传承 和发展。 主题词：侗族大歌，文化生态，传承保护 第 i 页 ABSTRACT ABSTRACT Every national art is closely linked to its survival of the ecological environment, when the ecological environment change, is the inevitable result of a series of cultural adaptation. Based on guizhou province Huang Gang villages of dong songs as the research object, compares the Huang Gang village dong song intensive discussion, first has carried on the summary to