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人教版高中数学(理)必修5(实验班)全册同步练习及答案
人教版高中数学(理)必修5(实验班)全册同步练习及答案
1.1.1 正弦定理
一、选择题
1.中,,,则( )A. B.
C.D.中,下列关系式中一定成立的是 ( )A. B.
C.D.中,已知,,则 ( )
A. B.C.D.中,已知,则此三角形是 ( )
A. B.
C.D.中,已知,,,则的值为( )
A. B.C.D.中,,,分别为角,,的对边,且,,
,则的面积为 ( )
A. B.C.D.二、填空题7.在中,若,,C=,则________.8.已知a,b,c分别是ABC的三个内角A,B,C所对的边.若a=1,b=,A+C=2B,则sinC=________.三、解答题
..
(1)已知,,,, 在中,,分别为内角,,的对边,若,,的面积.
1.1.1正弦定理
一、选择题
1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C
二、填空题
7. 8. 1
三、解答题
9. 解:(1)由正弦定理得
由知,得
从而 ,
(2)由 得
∵ ∴
同理
10. 解:由知
又,得
在中,由知
.
1.1.2 余弦定理
一、选择题
1.中,已知,则的最小角为 ( )
A.B.C.D.中,如果,则角等于 ( )
A.B.C.D.中,若,则其面积等于 ( )
A.B. D.
4.在中,若,并有,那么是 ( )
A.B.C.D.中,,,则 ( )
A. B.C.D..某班设计了一个八边形的班徽(如右图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为
A.B. C.D.
二、填空题7.中,三边的边长为连续自然数,且最大角是钝角,这个三角形三边的长分别为_______ .
8. 在中,,,分别为角,,的对边,若,则 .
三、解答题
,求及面积.
10.在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边.已知:b=2,c=4,cosA=.
(1)求边a的值;
(2)求cos(A-B)的值.1.1.2余弦定理
一、选择题
1.B 2.B 3.D 4.B 5.B 6.A
二、填空题
7. 8.
三、解答题
9. 解 由余弦定理,知
∴ 又∵∴
∴
10. 解:(1)a2=b2+c2-2bccosA
=22+42-2×2×4×=8,a=2.
(2)∵cosA=,sinA=,=,
即=.sinB=.
又bc,B为锐角.cosB=.
cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
=×+×=.
1.1.一、选择题
1..在中,,分别为角,,的对边,如果,,那么角等于( ).的两边长分别为2,3,其夹角的余弦值为,则其外接圆的半径为( ) B. C. D.
4.,则最大角的余弦是 ( )
A. B. C. D.
5.满足条件,的面积等于 ( )
A. B. C. D.
6.在中, (,分别为角,,的对边),则的形状为( )
A.正三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形二、填空题7.,最大边和最小边的长是方程的两实根,那么边长等于________.
8.已知锐角,,分别为角,,的对边,且
,则角A的大小三、解答题
.在中,,分别为角,,的对边,且满足.
(1)求角的大小;
(2)若,,求的面积..在中,,分别为角,,的对边,已知.
(1)求的值;
(2)当时,求及的长.1.1.3正、余弦定理的综合应用
一、选择题
1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B
二、填空题
7. 8.
三、解答题
9. 解:(1)由正弦定理得
a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,
代入(2a-c)cosB=bcosC,
整理,得2sinAcosB=sinBcosC+sinCcosB,
即2sinAcosB=sin(B+C)=sinA.
又sinA0,∴2cosB=1,
由B∈(0,π),得B=.
(2)由余弦定理得
b2=a
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