- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《沁园春长沙》第二课时
思考:词的上阙、下阙各描写了哪些图景?你可以用几个字概括出来吗?
上片:独立寒秋图、湘江秋景图
下片:峥嵘岁月图、中流击水图
研读上阙
上阙两幅图
独立寒秋图
湘江秋景图
思考:
1、读这首词的前三句有什么作用?
2、“独立” 能否改成“站立”、“直立”等词呢?有没有什么深意或是作用?
3、本词的上、下阙各有一个字引领下文,你能找出来吗?
1、前三句点明了时间、地点、人物、环境。
2、不能。“独立”有三个含义,它写出了:
①作者独自一人来此游览、远望、凝思的情状;
②与下阙“携来百侣曾游”相照应;
③表现出作者作为无产阶级伟大领袖在革命斗争的惊涛骇浪中昂然屹立的高大形象。
看
1、万山红遍
2、层林尽染
3、漫江碧透
4、百舸争流
5、鹰击长空
6、鱼翔浅底
7、万类霜天竞自由
恰
1、同学少年
2、风华正茂
3、书生意气
4、挥斥方遒
5、指点江山
6、激扬文字
7、粪土当年万户侯
湘江秋景图
万山红遍
层林尽染
漫江碧透
品味意象、创设意境:
意象:
“意”就是诗人的思想、情感、意念。
“象”就是物象、形象。
“意象”就是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。是“意”和“象”的统一 。
欣赏一首诗,外行人眼中只是词语与词语的组合连接,内行眼中却是意象与意象的组合,这些组合担负着表达诗人思想感情的任务。
意
作者的思想感情
象
作品中的客观物象
诗人的思想感情与客观物象融合形成意象
意境
诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界
意境:就是作者的主观思想感情和客观物境互相交融而形成的艺术境界,是物与我、情与景、形与神、情与理相互交融、相互统一所达到的艺术境界。简言之,就是一系列意象构成的艺术境界。
鉴赏
形象
1、找出意象
2、分析意象特点
3、分析意象作用:结构作用、
思想情感
分析
意境
描述
意境
鉴赏
意境
(意象)
(思想情感)
研读上阕:上阙有哪些意象?表现出作者怎样的精神风貌?试分析作者描写景物的角度、特点。
山
林
江
舸
鹰
鱼
万
层
漫
百
争流
红遍
击长空
碧透
尽染
翔浅底
远眺
近观
仰视
俯视
静
动
动静结合、远近相近、对照鲜明
通过描绘色彩绚丽、生机勃勃的秋景,表现出作者积极乐观、博大的胸怀和冲天的豪情。
上阙后三句有什么深意?你有哪些感悟?
1、面对蓬勃的大自然和广阔宇宙,作者很自然地想到了“谁主沉浮”这一重大而深刻的时代命题。即景抒情,写出了诗人的博大胸怀和凌云壮志。
2、使人领悟到:面对浩瀚的宇宙,每个人如渺小的蜉蝣,但对于自己,却是整个宇宙。只有自己才能主宰自己的命运,所以贝多芬说,扼住命运的喉咙。活着就要自信蓬勃,展出自我的独特风采!
上阕:
写景
独立寒秋,
湘江北去,
橘子洲头。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮?
抒情
色彩绚烂的湘江秋景图
胸怀博大的
凌云壮志
景中寓情
你认为上阙中哪些词用得好呢?为什么?
炼字:
炼 字
万——摹出了群山叠嶂之态
漫——写出了江水满溢之状
击——准确的表现了雄鹰矫健翱翔的姿态
翔——精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、
像鸟一样盘旋的情态
遍——绘出了红色的彻底
争——活现出千帆竞发的热闹场面
形容词和动词
研读下阙
下阙两幅图
峥嵘岁月图
中流击水图
忆 峥 嵘 岁 月
恰
少年
风华
意气
挥斥
指点
激扬
粪土当年万户侯
中流击水
浪遏飞舟
1、“同学少年”的形象是怎样的?
(同学少年 风华正茂)——青春年少,才华横溢
(书生意气 挥斥方遒)——热情奔放,敢想敢做,以天下为己任
(指点江山 激扬文字 )——激昂慷慨,奋笔疾书;关心国家命运,针砭时弊,宣传真理
(粪土当年万户侯)——蔑视官僚军阀,救国救民,敢于斗争
形象地概括了早期革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概.。这也正是青年毛泽东的写照。
本词最后三句有什么深意?
1、有对同学的亲切追问、深情怀念,也有对战友的警醒和勉励;
2、作者用这一问句激励所有革命者应该保持革命的蓬勃朝气,做革命的中流砥柱;
3、含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题,表明自己要勇敢地投身于革命风浪中,担负起主宰国家命运的重任,表现振兴中华的志向。情中显志。
下阕:
携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否
到中流击水,
浪遏飞舟?
追忆
感怀
同学青春年少
风华正茂
我辈
您可能关注的文档
最近下载
- 移动式升降平台安全管理.pptx VIP
- JMP中文版使用指南.pdf VIP
- 供应商供货能力评估方法.docx VIP
- 外研版(2019) 选择性必修第四册 Unit 4 Everyday Economics Using language教案.docx VIP
- 2025年中国AI智能硬件行业市场竞争现状及未来前景研判报告.docx
- 国开一体化平台04037《人体解剖生理学(本)》章节自测(1-11)试题及答案.pdf VIP
- 思迅专卖店管理系统8特色介绍.ppt VIP
- 培智二年级生活语文第二学期教学计划.docx VIP
- 小公司财务管理制度简单版(二篇).doc VIP
- 高中英语词汇3500词(必背)-高中英语必备3500词汇表.pdf VIP
文档评论(0)