珍惜学习机会+张雪微.docVIP

6.2 珍惜学习机会 目标 1.知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方予与维护；明确履行受教育义务的主要内容。2.认同应自觉履行受教育的义务；增强履行受教育义务的自觉性 重点 识记履行受教育义务的主要内容；受教育既是权利，又是义务。 我的问题 难点 知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方予与维护 自 主 学 习 认真阅读教材62—66页正文部分，在课本上划出下列问题的答案。 ①．法律为什么要保护公民的受教育权?怎样维护受教育权? ②．中学生如何履行受教育的义务? ③. 为什么说要树立终身学习的理念? ④．作为中学生的我们应该怎样对待学习? 精 讲 互 动 ﹙课堂评价:采取自我评价，小组内互相评价，教师进行鼓励和肯定﹚ 1．探究：请同学们围绕下列问题小组合作探究，后各组全班展示学习成果。 材料分析： 爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学是赔钱﹗”小梅对爸爸说:“我要上学。” ①．假如你是小梅，你打算采用什么方式维护自己的受教育权? ②．为完成规定的学习任务，我们应该做到哪些? 2.精讲：材料分析： 云南有位老奶奶，生命不息，学习不止，在她93岁高龄时，拿到了硕士毕业证书。对此你怎么看。 达 标 训 练 基础知识、能力检测，限时完成。组内互相评改展示。在教师点评后，用红笔认真纠错。 【必做题】单项选择题 1、父亲对儿子小明说：“你看，我没有读多少书不也照常做生意挣钱！明天你就不要上学了，在家帮我搭理生意。”假如你是小明，你的做法是（ ） A、寻求学校老师的帮助 B、到当地政府寻求帮助 C、到法院起诉父亲，争取受教育的权利 D、听父亲的话，不上学了 2、受教育者应该履行的受教育的义务主要有 （ ） A、认真履行按时入学的义务 B、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 C、认真完成九年义务教育就可以 D、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务 中学生刘某在初中一年级上学，其父认为她学习成绩不好，便让她弃学外出打工。老师找到她谈话，她却说：“受教育是公民的一项权利，纯属个人私事，我可以放弃。”这段材料说明（ ） A、刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某受教育的权利B、刘某父亲的做法符合家庭实际，因而是正确的C、刘某的言行是坚持了公民享有的权利 D、刘某的言行违背了受教育既是公民的权利，又是公民的义务，作为义务是必须履行的 【选做题】 4、社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个 （ ） A、一次“充电”终身“放电”的时代 B 、只“充电”不“放电”的时代 C、只“放电”不“充电”的时代 D、终身学习的时代 作业 小结