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画方圆 上课了,老师笑眯眯地边在黑板上写画方圆三个大字,一边问:“谁上来画一个方形和一个圆形……” 老师的话还没说完,小刚和小丽就自告奋勇地举起手,老师就叫他们上去画,他们都画成功了。 接着,老师让我们自己用两只手各画一个圆形和一个方形,我边画边想:老师为什么让我们拿两只笔先右手画,再左手画呢?我们还没学过用左手画图呢?大家都画好了,老师又让小丽和小刚上来画,他们又画成功了。老师看了看,说:“小刚,你上来用两只同时画吧!”小刚上来了,信心十足地说:“这个对于我来说真是张飞吃豆芽---小菜一碟。”于是他就开始花了,他手中的粉笔颤颤巍巍地移动着,画好后,小刚的方 形还可以,可是圆形就成了椭圆形。老师问“有谁敢来VS小刚?”小辉胸有成竹地说:“我来,我一定会画的更好。”说完,我在心里说:“想要画的比我们班的小画家好,就得先改掉忘带美术材料的坏习惯吧!小辉开始画了,他画的时候时而起,时而停,画好后同学们都捧腹大笑,哦,原来小辉把圆形画成了三角石头,把方形画成圆形。我边笑边想:哈哈,果然不出我所料,小辉把圆形画成三角石头,把方形画成圆形,这回他的牛皮吹破了。 在我们的笑声中,画方圆的游戏已经画上了一个完美的句号,我静下心来一想,原来,我们在生活中做事不能一心二用,要一心一意,不然做出的事情不可能是最好。 * 温故而知新 ------人教版三年级语文下册复习 山东省安丘市大汶河开发区韩吉学校 * 平舌音: 增 赞 裁 紫 翠 饲 载 森 葱 则 惨 肃 赛 梭 虽 缩 翘舌音: 沾 妆 胀 裳 赤 衬 衫 洲 瑞 士 舒 殊 骤 涉 政 湛 柴 喘 缠 射 嘱 审 晌 熟 暑 若 众 抄 承 * 稻 荡漾 演 赞 莲蓬 蹈 壁 骤 涉 救 郁 葱 湛 栋 黎 窟窿 叼 缠 魏 雁 肃 熟 赛 慰 梭 赢 益 博 默 羡慕 墨 承 缘 毕 戒 既 * 动( )得( )吞( ) 详( )攻( )进( ) 始( )呼( )是( ) 爱( ) 动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明) 明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武 明( ) 对( ) 软( ) 真( ) 抑( ) 起( ) 昼( ) 深( ) 张( ) 文( ) * 清 对 浊 廉 对 贪功 对 过 正 对 偏奖 对 惩 优 对 劣善 对 恶 勤 对 懒 (清澈对浑浊)(廉洁对贪污) (功劳对罪过)(公正对偏心) (奖励对惩罚)(优秀对恶劣) (善良对凶恶)(勤劳对懒惰) * 写 景 成 语 积 累 描写花草的:群芳吐艳、姹紫嫣红、 落英缤纷、郁郁葱葱 描写日月的:喷薄欲出、旭日东升、 夕阳西下、皓月当空 描写山峦的:崇山峻岭、悬崖峭壁、 层峦叠翠、苍翠欲滴 * 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 光阴似箭,日月如梭 少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 * 绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里; 常常做,不怕 千万事。 * 反问句和陈述句 1.马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 改: 2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 改: 3.你说得很对。 改: 4.你不能这样说。 改: * 1.老师给同学们讲故事。 老师( )给( )同学们讲故事。2.小鸟飞上了天空。 小鸟( )飞上了( )天空。 3、翠鸟蹬开苇秆飞过去。
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